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"Arte y Experiencia: la mediación como acción educativa" presenta el proceso de mediación desarrollado en el Museo de Arte Contemporáneo de Paraná, en Curitiba, con el objetivo de colaborar en el aprendizaje de las artes visuales en un espacio educativo no formal: el museo de arte contemporáneo. A partir de la experiencia de la investigadora como mediadora cultural en el Museo de Arte Contemporáneo de Paraná (MAC/PR), observó la importancia del papel fundamental de la mediación en el proceso de aprendizaje del visitante a través de la interacción con la obra de arte y el mediador, dándose cuenta también de la necesidad de presentar las estrategias desarrolladas al público académico, con el fin de enfatizar la importancia de la mediación y del trabajo del mediador en espacios culturales, como el museo de arte.
Über den Autor / die Autorin
Izabella C. de Lima Fialho has a degree in Visual Arts from Unespar in Curitiba. She has experience in both formal and informal visual arts teaching. An art teacher, she is currently researching the relationship between informal art teaching and cultural spaces such as museums.
