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Approfondire la gestione del talento umano in ambito educativo è un compito fondamentale per le organizzazioni educative perché aiuta a sviluppare il potenziale di rendimento degli insegnanti a beneficio degli studenti. A questo studio hanno partecipato presidi e insegnanti di scuole secondarie. La raccolta dei dati è avvenuta tramite questionari. I risultati delle dimensioni della variabile di gestione dei talenti umani: Coaching, Formazione e Valutazione sono direttamente correlati in modo moderato e altamente significativo con il rendimento degli insegnanti; tuttavia, nella dimensione Empowerment c'è una relazione bassa ma significativa con il rendimento degli insegnanti. Pertanto, è fondamentale implementare il piano di gestione dei talenti umani proposto in questo studio e rafforzare in modo specifico la dimensione dell'empowerment come fattore importante e influente nel miglioramento delle prestazioni didattiche.
Über den Autor / die Autorin
Dottore in Amministrazione dell'Educazione Master in Ricerca e Insegnamento Master in Educazione - Insegnamento e Gestione dell'Educazione Laurea in Educazione Secondaria, con specializzazione in Filosofia, Psicologia e Scienze Sociali presso l'Università Nazionale di Trujillo, Perù Docente di Ricerca presso l'Università Cattolica di Trujillo Benedicto XVI.
