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Ogni giorno, nell'ambiente accademico e nelle istituzioni educative, è necessario verificare, analizzare, ricercare, raccogliere informazioni, sollevare riflessioni, sui processi educativi, al fine di modificare ciò che ha un'inclinazione infruttuosa o improduttiva, ciò che è diventato obsoleto e non produce efficienza di fronte alle esigenze e agli sviluppi del mondo moderno. In queste circostanze, questo libro porta una proposta, uno sguardo su questa dinamica educativa, soprattutto per quanto riguarda i giovani e gli adulti che, per molte ragioni, non hanno potuto seguire il naturale processo educativo. L'idea di questa ricerca sulla ricerca-riflessione del lavoro degli insegnanti nella modalità educativa dei giovani e degli adulti, permette lo sviluppo di nuove tecnologie, basate su innovazioni pedagogiche, garantendo il successo e aprendo lo spazio per nuove discussioni sull'educazione.
Über den Autor / die Autorin
Licenciada en Ciencias Biológicas por la Universidad de Pernambuco. Especialista en Educación Ambiental con énfasis en Salud Pública. Profesora de la Red Privada de Educación. Directora de la empresa de cursos GAMA.
