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Reflexões didácticas actuais sobre o método de ensino-aprendizagem - Técnicas para a selecção do método, para aplicar o método demonstrativo, para aulas semipresenciais. DE

Portugiesisch · Taschenbuch

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Beschreibung

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O método é uma espécie de ¿farol que iluminä para um andamento certo, mas, se é bem verdade que ¿na ciência não há estradas reais¿, o que levaria a pensar que mesmo com uma boa iluminação não se conseguiria distinguir sendeiro algum. Então, como afirmar que o método resulta importante para chegar a bom porto? Por um lado, o facto de existir a ciência constituída obriga a assumir posições deductivas a jeito de honra epistemológica de aqueles cânones que têm virado pilares do conhecimento humano. É que, as gerações humanas subsequentes não repetem o que já foi conseguido pelas gerações anteriores, mas sim se apoiam nos patamares anteriores para ascender até um degrau superior. Por outra parte, que não existam estradas, não significa que não existam vias para a caminhada científica. Não real, significa que não está feito, que deve ser construído enquanto se anda. Supõe uma travessia não disponível facticamente, mas potencialmente disponível, positivamente realizável; expressa que o alvo, embora em forma de rascunho, pode-se apreciar no horizonte e pode ser alcançado. Já o grande Aristóteles falava da passagem da potência ao acto.

Über den Autor / die Autorin










Dr. José Manuel Frómeta Lores- autor de vários livros e artigos sobre Logica, Didáctica, Estratégia Empresarial, Filosofia, Sociologia, Metodologia de Investigação. Experiente de 40 anos no Ensino Superior como docente e assessor. Lecionando matérias pedagógicas e orientando trabalhos de fim de cursos tanto em (licenciatura), como em pós-graduação.

Produktdetails

Autoren José Manuel Frómeta Lores
Verlag Novas Edições Acadêmicas
 
Sprache Portugiesisch
Produktform Taschenbuch
Erschienen 28.02.2023
 
EAN 9786205505038
ISBN 9786205505038
Seiten 92
Thema Geisteswissenschaften, Kunst, Musik > Pädagogik > Schulpädagogik, Didaktik, Methodik

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