Geschlecht und Materialität - Historische Perspektiven auf Erziehung, Bildung und Sozialisation von der Antike bis zur Gegenwart

Welche Bedeutung hat Materialität für die Konstruktion von Geschlechterverhältnissen in Erziehungs-, Bildungs- und Sozialisationsprozessen? Die Beiträger*innen beantworten diese Frage aus interdisziplinärer Perspektive und loten die Beziehung zwischen Materialität und Geschlecht erziehungswissenschaftlich, ethnologisch, geschichtswissenschaftlich und kunsthistorisch aus. Dabei nehmen sie von antiken Ahnenmasken bis zu Körperobjekten im digitalen Spiel unterschiedliche Quellen in den Blick.

Über den Autor / die Autorin

Christina Antenhofer ist Universitätsprofessorin für mittelalterliche Geschichte und Leiterin des Interdisziplinären Zentrums für Mittelalter und Frühneuzeit an der Paris Lodron Universität Salzburg.Ulrich Leitner ist assoziierter Professor am Institut für für Erziehungswissenschaft der Universität Innsbruck.

Zusammenfassung

Welche Bedeutung hat Materialität für die Konstruktion von Geschlechterverhältnissen in Erziehungs-, Bildungs- und Sozialisationsprozessen? Die Beiträger*innen beantworten diese Frage aus interdisziplinärer Perspektive und loten die Beziehung zwischen Materialität und Geschlecht erziehungswissenschaftlich, ethnologisch, geschichtswissenschaftlich und kunsthistorisch aus. Dabei nehmen sie von antiken Ahnenmasken bis zu Körperobjekten im digitalen Spiel unterschiedliche Quellen in den Blick.

Produktdetails

• Mitarbeit: Christina Antenhofer (Herausgeber), Leitner (Herausgeber), Ulrich Leitner (Herausgeber)
• Verlag: Transcript
• Sprache: Deutsch
• Produktform: Taschenbuch
• Erschienen: 01.06.2024
• EAN: 9783837661651
• ISBN: 978-3-8376-6165-1
• Seiten: 366
• Abmessung: 148 mm x 26 mm x 226 mm
• Gewicht: 567 g
• Illustration: 6 SW-Abb., 10 Farbabb.
• Serie: Historische Geschlechterforschung
• Themen: Geisteswissenschaften, Kunst, Musik > Geisteswissenschaften allgemein; Kulturgeschichte, Familie, Geschlecht, Bildung, Kunst, Kunstgeschichte, Erziehung, Sozialisation, Raum, Geschichtswissenschaft, Bildungsgeschichte, Sozial- und Kulturgeschichte, art, Gender, Geschichte der Pädagogik, Education, Cultural History, History, Space, Art History, Materiality, Materialität, Geschlechtergeschichte, Gender History, Gender Studies: Gruppen, Family, History of Education, Socialisation, Culture and institutions, Groups of people, History, geography, and auxiliary disciplines, History, geographic treatment, biography