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"Il fondamento di ogni società è l'educazione della gioventù", diceva l'antico filosofo greco Pitagora e lo conferma ancora oggi. L'odierna società della tecnologia, dell'informazione e della conoscenza richiede una nuova scuola, una scuola che prepari gli studenti con l'attrezzatura adeguata per adattarsi alle esigenze della società, ma la domanda è come la comunità educativa sarà all'altezza di queste aspettative. La pedagogia computazionale è un nuovo campo scientifico che ha a che fare con la combinazione di tecnologia e pedagogia, con l'obiettivo di diffondere gli approcci induttivi all'apprendimento e all'insegnamento. La simulazione e la modellazione sono gli strumenti di base che un insegnante deve includere nel suo insegnamento. L'insegnante deve essere "liberato" dal metodo di insegnamento centrato sull'insegnante o sullo studente e adattare la "Nuova Didattica" che combina l'insegnante, lo studente e il mondo dell'informazione in modo eccellente.
Über den Autor / die Autorin
Mein Name ist Maria Christoforaki und seit meinem 16. Lebensjahr ist meine Leidenschaft für Wissenschaft und Bildung ungebrochen. Wissenschaftliche Konferenzen, Wettbewerbe und Veröffentlichungen sowie die Ehre, als drittbeste Nachwuchswissenschaftlerin weltweit in der internationalen Zeitschrift "Science News For Students" vorgestellt zu werden, begleiten meine akademische Karriere bis heute.
