Enseigner aux élèves à la pensée troublée : analyse clinique de la relation d'enseignement, la position enseignante d...

L'auteur interroge le discours des instituteurs spécialisés en IMpro et en déchiffre les positions subjectives, la théorie psychanalytique venant éclairer l'ensemble de ses lectures. Elle donne pour la première fois un descriptif du fonctionnement de ces établissements en repérant leurs effets mortifères et symboligènes.

Produktdetails

• Autoren: Simon, Marie-Agnès Simon, Simon Marie Agnes
• Verlag: Erès
• Sprache: Französisch
• Produktform: Taschenbuch
• Erschienen: 05.10.1999
• EAN: 9782865867325
• ISBN: 978-2-86586-732-5
• Seiten: 239
• Abmessung: 160 mm x 240 mm x 10 mm
• Gewicht: 5010 g
• Serien: Connaissances de l'éducation; CONNAISSANCES EDUCAT
• Thema: Sozialwissenschaften, Recht,Wirtschaft > Soziologie > Sonstiges