La educación inclusiva : de la exclusión a la plena participación del alumnado

Encuadernación: Rústica
Colección: Cuadernos de educación,56
Descripción: 184 p. 21x14 cm
A partir de las aportaciones de distintos autores, tanto de nuestro país como del ámbito internacional, el libro plantea una reflexión sobre la educación inclusiva, combinando elementos conceptuales y prácticos. ¿Qué entendemos por inclusión? ¿En qué momento de ese proceso de mejora escolar nos encontramos? ¿Qué teorías sustentan y guían las prácticas inclusivas? ¿Cuáles son las barreras con que topan los centros escolares y cómo se pueden superar? ¿Cómo utilizar la cooperación entre alumnos, entre docentes y entre centros como estrategias para la inclusión? ¿Qué instrumentos están ayudando a las comunidades escolares a avanzar hacia la educación inclusiva?
Estos interrogantes guían el contenido de las páginas de este libro, que confiamos que se sume a las contribuciones de todos aquellos que asumen el reto de conseguir unas escuelas donde todo el alumnado, independientemente de sus características, tenga cabida y las máximas oportunidades de aprendizaje y éxito.

Produktdetails

• Autoren: David Duran, Josep Font, Climent . . . [et al. Giné Giné
• Verlag: Horsori Editorial, SL.
• Sprache: Spanisch
• Produktform: Taschenbuch
• Erschienen: 01.03.2009
• EAN: 9788496108530
• ISBN: 978-84-96108-53-0
• Seiten: 184
• Thema: Geisteswissenschaften, Kunst, Musik > Pädagogik > Sonderpädagogik