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La instrucción de un pueblo pasa por la naturaleza de la educación recibida, por su salud mental y física, por su conciencia de la importancia de la información y su calidad. Hoy en día, los países más educados son los primeros en obtener y manipular la información científica, tecnológica y artística. Estos países son los más apaisados, es decir, los más desarrollados. Por ello, el trabajo asociativo debe tener como misión: la corrección de las ideas recibidas y la sensibilización de las familias, participando en su formación y en su toma de conciencia. Combatir la analfabetización en las monedas más bajas debe ser un objetivo primordial. Sin una escuela nacional, pública y común, es difícil hablar de la igualdad de oportunidades. Para luchar contra el abandono escolar, hay que eliminar sus causas. Hay que desentrañarlas para bien, estudiando los puntos débiles del problema y todas sus facetas y no buscar demi-soluciones, que siguen siendo burdas o limitadas. Como la precariedad, la pobreza, la ignorancia, la injusticia, la desigualdad y los prejuicios existen, siempre habrá niños que abandonen la escuela.
Über den Autor / die Autorin
NADIA BIROUK poète, auteur, essayiste, peintre et photographe marocain. Professeur de français depuis 1998 et actuellement professeur de littérature au sein de La Faculté des Lettres et des Sciences Humaines, Ain-Chock- Université Hassan II/ Casablanca. Elle a écrit plusieurs ouvrages qui varient entre la poésie, le récit et la critique.
