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La educación en gestión se enfrenta a un reto en vista de las universidades, los estudiantes, el profesorado, los padres y las industrias. Los estudiantes se enfrentan a dificultades para conseguir puestos de trabajo adecuados, el profesorado tiende a trabajar con inseguridad profesional, los padres están descontentos con el desempleo al que se enfrentan los estudiantes después de la titulación, las industrias se sienten cómodas contratando a estudiantes con cualquier título de grado y las universidades tienen dificultades para cubrir plazas, lo que lleva al cierre de departamentos de gestión en varias instituciones. Sin embargo, los principales institutos de gestión, como las escuelas de negocios y los IIM, pueden entrar en la categoría de retos mencionada anteriormente. De ahí que este volumen sea un esfuerzo colectivo editado para comprender las perspectivas y los retos de la educación en gestión. Las mejores prácticas que deben seguir las escuelas de gestión también se han discutido aquí en un contexto interesante. Este volumen retrata realmente las perspectivas y los retos de la educación en gestión desde una perspectiva global.
Über den Autor / die Autorin
El Dr. K R Sowmya es un académico con dos décadas de experiencia, el Dr. N Panchanatham es un acdemico senior con cuatro décadas de experiencia y el Dr. Aiste Vitkune es un europeo especializado en ciencias sociales.
