Pferdegestützt und spielerisch Lesen und Schreiben fördern - Praxisbuch für Gruppen von 5 bis 12 Jahren

Viele Kinder lieben Pferde. Ihre besondere Anziehungskraft begründet sich auch darin, dass sie uns Menschen tragen können. Reiten und der Umgang mit dem Pferd schulen das Gleichgewicht und die Wahrnehmung und verbessern spielerisch das soziale Verhalten - alles wichtige Grundlagen für das Lesen und Schreiben.Kreative, didaktisch herausgearbeitete Gruppenangebote auf dem Reiterhof bilden den Kern des Buchs. Eine kurze theoretische Einführung zu pferdegestütztem Training und der Lese-Rechtschreibstörung (LRS) bietet die nötige Grundlage, um das Thema zügig zu begreifen. Die Reitspiele sind nach Förderschwerpunkten unterteilt, um visuelle und auditive Wahrnehmungsfähigkeiten oder grob- und feinmotorische Kompetenzen gezielt anzugehen.

Über den Autor / die Autorin

Anna-Lena Rexilius ist selbständige Fachkraft für heilpädagogische Förderung mit Pferd. Darüber hinaus ist die studierte Grundschullehrerin seit 2011 als Hippolini-Lehrkraft tätig und besitzt die IPZV-Trainer C-Lizenz.

Zusammenfassung

Viele Kinder lieben Pferde. Ihre besondere Anziehungskraft begründet sich auch darin, dass sie uns Menschen tragen können. Reiten und der Umgang mit dem Pferd schulen das Gleichgewicht und die Wahrnehmung und verbessern spielerisch das soziale Verhalten - alles wichtige Grundlagen für das Lesen und Schreiben. Kreative, didaktisch herausgearbeitete Gruppenangebote auf dem Reiterhof bilden den Kern des Buchs. Eine kurze theoretische Einführung zu pferdegestütztem Training und der Lese-Rechtschreibstörung (LRS) bietet die nötige Grundlage, um das Thema zügig zu begreifen. Die Reitspiele sind nach Förderschwerpunkten unterteilt, um visuelle und auditive Wahrnehmungsfähigkeiten oder grob- und feinmotorische Kompetenzen gezielt anzugehen.

Vorwort

Der Pferderücken als Wahrnehmungsschule

Produktdetails

• Autoren: Anna-Lena Rexilius
• Verlag: Reinhardt, München
• Sprache: Deutsch
• Produktform: Taschenbuch
• Erschienen: 19.05.2022
• EAN: 9783497031023
• ISBN: 978-3-497-03102-3
• Seiten: 109
• Abmessung: 215 mm x 7 mm x 295 mm
• Gewicht: 446 g
• Illustration: 188 Abb.
• Serie: mensch & tier
• Themen: Geisteswissenschaften, Kunst, Musik > Pädagogik > Sonderpädagogik; Pferd, Reiten, Verstehen, Pferde, Leseförderung, LRS, Leseschwäche, Rechtschreibschwäche, Lese-Rechtschreibschwäche, lesen und schreiben, Lese-Rechtschreibstörung, Pferdegestützt, TGI, heilpädagogische Förderung, LRS FÖRDERUNG, LESE-RECHTSCHREIBSTÖRUNG ÜBUNGEN, LRS BEI KINDERN, PFERDEGESTÜTZTES TRAINING, LERN- UND LEGASTHEINIETRAINING MIT PFERD, LRS FÖRDERUNG SPIELE, HEILPÄDAGOGISCHE FÖRDERUNG MIT PFERD, TIERGESTÜTZE TEHERAPIE, LESE- UND RECHTSCHREIBSTÖRUNG THERAPIE, REITPÄDAGOGIK, LESE UND RECHTSCHREIBSTÖRUNG, LESE-RECHTSCHREIBSCHWÄCHE ÜBUNGEN MIT PFERD, LESE-RECHTSCHREIBSCHWÄCHE FÖRDERUNG, LRS FÖRDERUNG MIT PFERDEN