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This book has been designed specifically for students of Spanish as a foreign language at an intermediate level. The main objective is to improve vocabulary, whilst revising grammar and introducing students to literature in Spanish at an accessible level. Each of the 12 short stories highlights a certain grammatical structure(s) and comes with exercises covering vocabulary, reading comprehension, and literary analysis. This allows students to practise reading, writing, and speaking skills, with solutions located at the end of the book. Students also have access to the stories in audio format in different accents from around the Spanish speaking world and to an online forum to discuss the stories with students from other parts of the world. These features make this book an ideal resource for use in the classroom or for independent study.
Este libro ha sido diseñado específicamente para estudiantes de español como lengua extranjera de nivel intermedio. El objetivo principal es el de incrementar el vocabulario, repasando gramática e introduciendo al estudiante a una literatura en español accesible para su nivel. Cada historia ha sido escrita usando principalmente la(s) estructura(s) gramatical(es) a repasar y cuenta con ejercicios de vocabulario, de compresión y de análisis literario que cubren las destrezas de comprensión lectora y expresión oral y escrita, con soluciones al final del libro. El estudiante también tiene acceso a las historias en formato audio en distintos acentos de España y Latinoamérica y a un foro en línea para discutir sobre las historias con estudiantes de otras partes del mundo. Todo esto hace que este libro sea ideal tanto para clase como para el estudio individual.
Incluye:
- 12 historias cortas escritas específicamente para estudiantes de español como lengua extranjera - nivel intermedio
- Ejercicios de vocabulario
- Ejercicios de compresión
- Ejercicios de análisis literario
- Acceso a las historias en formato audio en distintos acentos de España y Latinoamérica
- Foro en línea para debatir con otros estudiantes que están leyendo el libro en otras partes del mundo
Über den Autor / die Autorin
Alfredo Herrero de Haro holds a B.A. in English (Universidad de Almería, Spain), a Diploma in Advanced Studies (UNED, Spain) and a PhD in Linguistics (cum laude) from UNED (Spain). He spent eight years in the UK teaching Spanish as a foreign language in secondary schools, at a Sixth Form college and as a part-time tutor at the Centre for Modern Languages of the University of Birmingham. Since 2013, he has been lecturing at the University of Wollongong (Australia). His research focuses on phonetics, phonology, language variation and the acquisition of Spanish pronunciation by students of Spanish as a foreign language. To date, he has published over 20 research papers and nine educational resources for students of Spanish as a foreign language.
