Das Begehren der Vielfalt - Diversity-Sensibilität in sozialpädagogischen Beziehungen

Warum identifizieren sich Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe leidenschaftlich mit dem Gerechtigkeitsideal der Vielfalt? Welche Verheißungen stecken im professionellen Ideal der Diversity-reflexiven Beziehung? Marie Frühauf nimmt in ihrer feministisch-lacanianisch angelegten Studie jenes Begehren in den Blick, das Fachkräfte an Vielfalt heften. Die damit verbundene Ausgestaltung der pädagogischen Beziehung deutet sie vor dem Hintergrund einer postödipalen und zugleich geschlechtsspezifischen Gesellschaftskonstellation, in welcher der Andere innerhalb der pädagogischen Beziehung paradoxerweise an Bedeutung zu verlieren scheint.

Über den Autor / die Autorin

Marie Frühauf, geb. 1983, ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft der Bergischen Universität Wuppertal. Dort lehrt und forscht sie zu Sozialer Arbeit und Geschlecht, Begehren in pädagogischen Beziehungen, postödipalen Gegenwartsanalysen, Diversity und Intersektionalität. Ihre Doktorarbeit wurde mit dem Sonderpreis für hervorragende Qualifizierungsarbeiten des Arbeitsbereichs »Psychoanalytische Pädagogik« der Universität Wien ausgezeichnet.

Zusammenfassung

Warum identifizieren sich Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe leidenschaftlich mit dem Gerechtigkeitsideal der Vielfalt? Welche Verheißungen stecken im professionellen Ideal der Diversity-reflexiven Beziehung? Marie Frühauf nimmt in ihrer feministisch-lacanianisch angelegten Studie jenes Begehren in den Blick, das Fachkräfte an Vielfalt heften. Die damit verbundene Ausgestaltung der pädagogischen Beziehung deutet sie vor dem Hintergrund einer postödipalen und zugleich geschlechtsspezifischen Gesellschaftskonstellation, in welcher der Andere innerhalb der pädagogischen Beziehung paradoxerweise an Bedeutung zu verlieren scheint.

Zusatztext

Besprochen in:www.pedocs.de, 7 (2023)

Bericht

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Produktdetails

• Autoren: Marie Frühauf
• Verlag: Transcript
• Sprache: Deutsch
• Produktform: Taschenbuch
• Erschienen: 01.10.2021
• EAN: 9783837657890
• ISBN: 978-3-8376-5789-0
• Seiten: 238
• Abmessung: 174 mm x 17 mm x 225 mm
• Gewicht: 375 g
• Serien: Pädagogik (Transcript Verlag); Pädagogik
• Themen: Geisteswissenschaften, Kunst, Musik > Philosophie > Allgemeines, Lexika; Pädagogik, Psychoanalyse, Geschlecht, Bildung, Psychologie, Feminismus, Sozialarbeit, Sozialpädagogik, Gender Studies, Soziale Probleme, Sozialarbeit, Gender, Soziale Arbeit, Ethnic Studies, Soziale Gruppen: religiöse Gemeinschaften, Pedagogy, Education, Psychoanalysis, Sociology, Social Inequality, Soziale Ungleichheit, Feminism, Cultural Studies, Politik und Staat, Law, Human Rights, Gender Studies: Gruppen, Armut und Prekariat, Social interaction, Philosophy, Psychology, Social Mobility, Poverty & unemployment, Gegenwartsdiagnose, Humankind, Jacques Lacan, Social Sciences, Social Work, Social Pedagogy, Politics & government, Political structure & processes, Political structures: democracy, Social welfare & social services, Sociology: family & relationships, auseinandersetzen, Diagnosis of the Presence, Social, group or collective psychology, pädagogische Beziehungen, Philosophy & theory of education, Sociology: sexual relations, Population & demography, Age groups: adolescents, Sociology and anthropology, Constitution: government & the state, Religious groups: social & cultural aspects, EU & European institutions, Law & society, Regional government, Culture and institutions, The political process, Factors affecting social behavior, Social problems and services, Systems of governments and states, Groups of people, Political science (Politics and government), Civil and political rights, Diversity-sensibility, Diversity-Sensibilität, Postödipale Gesellschaft, Pedagogical Relationships