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"Demokratie Start" ist ein modernes, kompetenzorientiertes Arbeitsheft für das Fach Wirtschafts- und Sozialkunde an der einjährigen Schulform Ausbildungsvorbereitung (AV) an berufsbildenden Schulen.
Das Arbeitsheft basiert auf verschiedenen Lerngebieten der unterschiedlichen Lehrpläne der Bundesländer. Die Themenauswahl und -reihenfolge spiegeln das Ziel wider, den Schülerinnen und Schülern Orientierung, Mitarbeit und Integration in Schule und Berufswelt zu ermöglichen. Durch Schwerpunktbildung innerhalb der Themen wurde den jeweiligen Zeitansätzen der Lehrpläne Rechnung getragen.
Dieses Arbeitsheft unterstützt als Teil des handlungs- und kompetenzorientierten Unterrichts eine problemorientierte Auseinandersetzung mit wirtschaftlichen und sozialen Themen aus der Lebenswelt der Jugendlichen. Zudem bietet es einen grundlegenden Einblick in politische Themen. So entwickelt sich eine gesellschaftliche Handlungskompetenz, die dazu beitragen soll, Demokratie zu erleben und aktiv mitzugestalten.
Wirtschafts- und Sozialkunde ist ein Fach, das dem fortwährenden gesellschaftlichen Wandel unterliegt. Dem wurde in diesem Arbeitsheft bei der Aufgabenauswahl und bei der methodischen Konzeption Rechnung getragen.
Die Aufgaben sind durch die Integration digitaler Lernangebote so konzipiert, dass ein flexibles Unterrichten möglich ist. Im Sinne eines Crossmedialen Lernens werden die Vorteile gedruckter und digitaler Medien genutzt. Dies geschieht zuweilen mit Hilfe von QR-Codes. Die digitale Welt wird mit dem Arbeitsheft verknüpft und die Medienkompetenz der Schülerinnen und Schüler gestärkt.
Zusammenfassung
"Demokratie Start" ist ein modernes, kompetenzorientiertes Arbeitsheft für das Fach Wirtschafts- und Sozialkunde an der einjährigen Schulform Ausbildungsvorbereitung (AV) an berufsbildenden Schulen.
Das Arbeitsheft basiert auf verschiedenen Lerngebieten der unterschiedlichen Lehrpläne der Bundesländer. Die Themenauswahl und -reihenfolge spiegeln das Ziel wider, den Schülerinnen und Schülern Orientierung, Mitarbeit und Integration in Schule und Berufswelt zu ermöglichen. Durch Schwerpunktbildung innerhalb der Themen wurde den jeweiligen Zeitansätzen der Lehrpläne Rechnung getragen.
Dieses Arbeitsheft unterstützt als Teil des handlungs- und kompetenzorientierten Unterrichts eine problemorientierte Auseinandersetzung mit wirtschaftlichen und sozialen Themen aus der Lebenswelt der Jugendlichen. Zudem bietet es einen grundlegenden Einblick in politische Themen. So entwickelt sich eine gesellschaftliche Handlungskompetenz, die dazu beitragen soll, Demokratie zu erleben und aktiv mitzugestalten.
Wirtschafts- und Sozialkunde ist ein Fach, das dem fortwährenden gesellschaftlichen Wandel unterliegt. Dem wurde in diesem Arbeitsheft bei der Aufgabenauswahl und bei der methodischen Konzeption Rechnung getragen.
Die Aufgaben sind durch die Integration digitaler Lernangebote so konzipiert, dass ein flexibles Unterrichten möglich ist. Im Sinne eines Crossmedialen Lernens werden die Vorteile gedruckter und digitaler Medien genutzt. Dies geschieht zuweilen mit Hilfe von QR-Codes. Die digitale Welt wird mit dem Arbeitsheft verknüpft und die Medienkompetenz der Schülerinnen und Schüler gestärkt.
