Schreiben lernen, schreibend lernen - Prinzipien des Aufbaus und der Nutzung von Schreibkompetenz

Das Buch systematisiert erstmals die Felder 'Schreibkompetenz' und Schreibförderung' und zeigt, wie man das Schreiben selbst fördern kann und durch das Schreiben auch das Leseverstehen und Fachlernen verbessert. (Angehende) Lehrpersonen erhalten dadurch unterrichtsrelevantes Wissen für die Auswahl und Gestaltung ihres Schreib- und Fachunterrichts.

Inhaltsverzeichnis

Grundlegendes.- Schreiben lernen: Schreibkompetenz fördern.- Schreibend lernen: das Leseverstehen und das Fachlernen mit dem Schreiben unterstützen.

Über den Autor / die Autorin

Dr. Maik Philipp ist Professor für Deutschdidaktik mit dem Schwerpunkt Schreibförderung an der Pädagogischen Hochschule Zürich.

Zusammenfassung

Das Buch systematisiert erstmals die Felder ‘Schreibkompetenz‘ und Schreibförderung‘ und zeigt, wie man das Schreiben selbst fördern kann und durch das Schreiben auch das Leseverstehen und Fachlernen verbessert. (Angehende) Lehrpersonen erhalten dadurch unterrichtsrelevantes Wissen für die Auswahl und Gestaltung ihres Schreib- und Fachunterrichts.

Produktdetails

• Autoren: Philipp, Maik Philipp, Maik (Dr.) Philipp
• Verlag: Springer, Berlin
• Sprache: Deutsch
• Produktform: Taschenbuch
• Erschienen: 31.08.2021
• EAN: 9783658332525
• ISBN: 978-3-658-33252-5
• Seiten: 223
• Abmessung: 154 mm x 14 mm x 211 mm
• Illustration: X, 223 S. 59 Abb.
• Themen: Geisteswissenschaften, Kunst, Musik > Pädagogik > Bildungswesen; A, Education, Teaching, optimieren, Education, general, higher education, Teaching skills and techniques, Study & learning skills: general, Writing skills, Higher & further education, tertiary education, Teaching and Teacher Education, Study skills, Higher education, tertiary education, Didactics and Teaching Methodology