Jetzt lerne ich sprechen - Die Sprachentwicklung von Kindern verstehen und fördern. Sprachspiele und andere Aktivitäten. Für 0 bis 6 Jahre

Das Buch, das den Spracherwerb und die sprachliche Entwicklung des Kindes spielerisch fördert. Ohne große Vorbereitung ganz leicht. Für Eltern, die Ihre Kinder von Geburt an bis zum 6. Lebensjahr auf dem Weg ihrer Sprachentwicklung unterstützen möchten. Die Autorin erklärt verständlich und anschaulich, welche Entwicklungsschritte das eigene Kind in diesen Jahren durchläuft. Sie bietet gleich dazu passende und altersgerechte Spiele sowie Aktivitäten an, die Eltern mit ihren Kindern zu Hause machen können.

Über den Autor / die Autorin

Ursula Günster-Schöning ist systemische Organisationsentwicklerin, SeniorCoach (QRC), staatl. anerkannte Erzieherin und Sozialfachwirtin mit über 30 Jahren Berufserfahrung, sowie diplomierte Legasthenie- und Dyskalkulie Trainerin (EÖL).
Sie war 20 Jahre im Bereich der Elementarpädagogik tätig, sechszehn Jahre davon als Kita-Leiterin. Im eigenen Förderzentrum: „Villa Allegro", arbeitete Frau Günster-Schöning von 2000 - 2013 als Therapeutin mit Kindern und Jugendlichen, die in der Schule oder im Alltag Probleme hatten. Sie war spezialisiert auf die Förderung bei Lese-Rechtschreibschwäche, Legasthenie, Dyskalkulie, ADHS, Verhaltensauffälligkeiten, sozialer Unsicherheit und Konzentrationsproblemen.
2006 gründete sie das Institut für zukunftsorientierte Bildung „ERFOR" und begleitet seitdem als selbstständig tätige Weiterbildnerin bundesweit Kita-Teams bei Veränderungsprozessen.
Als Autorin verfasst sie regelmäßig Fachartikel, arbeitet als Kolumnistin für das Fachmagazin "klasseKinder" (Herder Verlag) und kann auf zahlreiche Publikationen zurückblicken.

Produktdetails

• Autoren: Ursula Günster-Schöning
• Mitarbeit: Uli Gersiek (Illustration)
• Verlag: Duden / Bibliographisches Institut
• Sprache: Deutsch
• Produktform: Taschenbuch
• Erschienen: 01.02.2021
• EAN: 9783411756544
• ISBN: 978-3-411-75654-4
• Seiten: 288
• Abmessung: 170 mm x 25 mm x 210 mm
• Gewicht: 472 g
• Serie: Elternratgeber
• Themen: Ratgeber > Lebenshilfe, Alltag > Familie; Kindererziehung, Eltern, Sprachentwicklung, Gedächtnis, Spass, Entwicklung, Ratgeber: Kinderbetreuung und Erziehung, Vorlesen, Schreiben lernen, Lesen, Frühe Kindheit: Reime und Wortspiele, Lernen mit Spaß, Entwicklung Baby, Lesen lernen, KOGNITIVE ENTWICKLUNG, Gehirnforschung, Sprachförderung, Frühe Kindheit: Farben, Sprechen lernen, spielend lernen, Lernprozess, Lernen lernen, Denkweise, Spielen und Lernen, Sprachspiele, lernen fördern, lernen kinder, Frühkindliche Entwicklung, Entwicklung kind, Kinder lernen, ENTWICKLUNG KLEINKIND, schule lernen, denkvermögen, kinder entwicklung, gehirn funktion, gehirn lernen, geistige fähigkeiten, Sprachförderung im Kindergarten, Denken lernen, Schreiben lernen Kindergarten, kognition bei kindern, kognitive fähigkeiten kinder, gehirnforschung für kinder, lernspaß für kinder, kognitive förderung, schule macht spaß, wann sprechen babys, kognitive fähigkeiten bei kindern, vorgänge im gehirn beim lernen, logisches denken fördern, sprachentwicklung kinder, hirnforschung kinder, wann fangen kinder an zu sprechen, entwicklung gehirn mensch, mit kindern lernen, wie lernt das gehirn, sprachförderung kinder, angebote kindergarten, gehirn kinder, unterricht grundschule, kognitive entwicklung kindergarten, ab wann sprechen kinder, entwicklung 3 jährige, gehirn lernen und gedächtnis, wann lernen kinder sprechen, lernen lernen grundschule, kognitive fähigkeiten fördern, lernen motivation, lernhilfen grundschule, kognitive entwicklung kind, kognitive wahrnehmung, kognitive entwicklung fördern, kognitives denken, phasen der sprachentwicklung, was passiert im gehirn beim lernen, sprachförderung kindergarten, kleinkind entwicklung, wie lernen kinder, entwicklung 2 jährige, lernvorgang im gehirn, wann sprechen kinder, spracherwerb bei kindern, entwicklung gehirn, gehirnentwicklung baby, entwicklung des gehirns bei kindern, lernen grundschule, lesen und schreiben lernen, Ursula Günster-Schöning