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Zusammenfassung
Mit dem vorliegenden Übungsmaterial trainieren die Schüler und Schülerinnen auf vielfältige Art und Weise, Fragen zu stellen. Es ist wichtig, dass man das Fragen und Nachfragen in den verschiedensten Situationen übt, denn … «die Fähigkeit zu fragen ist das wichtigste Denkinstrument.» (Neil Postman)
Eine fragende Grundhaltung ist ein wichtiger Motor fürs Lernen. Kinder stellen in der Regel gerne Fragen. In ihren Fragen steckt das, was sie ganz persönlich interessiert.
Diese Ausgangslage gilt es im Unterricht auszunützen.
Bei fast allen neuen Themen kann die Lehrperson den Schülern und Schülerinnen Zeit geben, um ganz am Anfang eines Themas ihre Fragen aufzuschreiben und bei Gelegenheit dann auch zu stellen. Damit sind sie für die weiteren Informationseinheiten besser motiviert und lernen effizienter. Lerntheoretisch funktionieren die Fragen als Anker für die Antworten. Das Neue kann so besser integriert werden.
Fragewörter / Offene Fragen – Geschlossene Fragen / Fragegruppen und Anschlussfragen / Frage-Projekte / Fragespiele
Zusatztext
Mit dem vorliegenden Übungsmaterial trainieren die Schüler und Schülerinnen auf vielfältige Art und Weise, Fragen zu stellen. Es ist wichtig, dass man das Fragen und Nachfragen in den verschiedensten Situationen übt, denn … «die Fähigkeit zu fragen ist das wichtigste Denkinstrument.» (Neil Postman) Eine fragende Grundhaltung ist ein wichtiger Motor fürs Lernen. Kinder stellen in der Regel gerne Fragen. In ihren Fragen steckt das, was sie ganz persönlich interessiert. Diese Ausgangslage gilt es im Unterricht auszunützen. Bei fast allen neuen Themen kann die Lehrperson den Schülern und Schülerinnen Zeit geben, um ganz am Anfang eines Themas ihre Fragen aufzuschreiben und bei Gelegenheit dann auch zu stellen. Damit sind sie für die weiteren Informationseinheiten besser motiviert und lernen ef
