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Teaching Selves - Identity, Pedagogy, and Teacher Education

Englisch · Taschenbuch

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Beschreibung

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Through the experiences of six students who wish to become high school teachers, this book explores the process of what it means to be a teacher and proposes ten principles for identity development.

Über den Autor / die Autorin

Jane Danielewicz is Assistant Professor of English at the University of North Carolina, Chapel Hill.

Produktdetails

Autoren Jane Danielewicz
Verlag SUNY Press
 
Sprache Englisch
Produktform Taschenbuch
Erschienen 19.07.2001
 
EAN 9780791450048
ISBN 978-0-7914-5004-8
Seiten 232
Abmessung 140 mm x 216 mm x 14 mm
Gewicht 333 g
Serie Suny Series, Teacher Preparati
Themen Geisteswissenschaften, Kunst, Musik > Pädagogik > Bildungswesen
Ratgeber > Lebenshilfe, Alltag > Familie

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