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Her Stories - Daytime Soap Opera and Us Television History

Englisch · Fester Einband

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Beschreibung

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From The Guiding Light to Passions, Elana Levine traces the history of daytime television soap operas as an innovative and highly gendered mass cultural form.

Inhaltsverzeichnis










Acknowledgments  vii
Introduction  1
Part I. The New TV Soap: Late 1940s to Early 1960s
1. Serials in Transition: From Radio to Television  19
2. Daytime Therapy: Help and Healing in the Postwar Soap  44
Part II. The Classic Network Era: Mid-1960s to Late 1980s
3. Building Network Power: The Broadcasting Business and the Craft of Soap Opera  73
4. Turning to Relevance: Social Issue Storytelling  106
5. Love in the Afternoon: The Fracturing Fantasies of the Soap Boom  153
Part III. A Post-Network Age: Late 1980s to 2010s
6. Struggles for Survival: Stagnation and Innovation 199
7. Reckoning with the Past: Reimagining Characters and Stories  236
8. Can Her Stories Go On? Soap Opera in a Digital Age  280
Notes  299
Bibliography  357
Index  369

Über den Autor / die Autorin










Elana Levine is Professor of Media, Cinema and Digital Studies in the Department of English at the University of Wisconsin–Milwaukee. She is the author of Wallowing in Sex: The New Sexual Culture of 1970s American Television, also published by Duke University Press; editor of Cupcakes, Pinterest, and Ladyporn: Feminized Popular Culture in the Early Twenty-First Century; and coauthor of Legitimating Television: Media Convergence and Cultural Status.

Zusammenfassung

From The Guiding Light to Passions, Elana Levine traces the history of daytime television soap operas as an innovative and highly gendered mass cultural form.

Produktdetails

Autoren Elana Levine
Verlag Duke University Press
 
Sprache Englisch
Produktform Fester Einband
Erschienen 31.03.2020
 
EAN 9781478007661
ISBN 978-1-4780-0766-1
Seiten 400
Serie Console-ing Passions
Themen Geisteswissenschaften, Kunst, Musik > Kunst > Theater, Ballett

Medienwissenschaften, Fernsehen, TV, SOCIAL SCIENCE / Women's Studies, SOCIAL SCIENCE / Media Studies, Pop Arts / Pop Culture, PERFORMING ARTS / Television / History & Criticism

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