Heilpädagogisches Denken und Handeln - Eine Einführung in die Didaktik und Methodik der Heilpädagogik

Für die Heilpädagogik fehlt bislang eine umfassende Begründung und Konzeptionalisierung einer Didaktik und Methodik, in der heilpädagogisches Denken und Handeln konsequent verknüpft werden. Der Band diskutiert zunächst die Probleme der Professionalität in der Heilpädagogik. Aus konstruktivistisch-humanistischer Sicht wird dann ein Blick auf die theoretischen und didaktisch-methodischen Ausrichtungen des Faches geworfen. Das Buch beschreibt anschließend den heilpädagogischen Handlungsweg von den Konzepten zur Kompetenz. Das zentrale Kapitel begründet eine lebenslaufbezogene heilpädagogische Didaktik und Methodik.

Über den Autor / die Autorin

Prof. Dr. Heinrich Greving lehrt Allgemeine und Spezielle Heilpädagogik an der Katholischen Fachhochschule NRW in Münster. Prof. Dr. Petr Ondracek lehrt Didaktik/Methodik der Heilpädagogik an der Evangelischen Fachhochschule RWL in Bochum.

Produktdetails

• Autoren: Heinric Greving, Heinrich Greving, Petr Ondracek
• Mitarbeit: Heinric Greving (Herausgeber), Heinrich Greving (Herausgeber)
• Verlag: Kohlhammer
• Sprache: Deutsch
• Produktform: Taschenbuch
• Erschienen: 01.12.2019
• EAN: 9783170362222
• ISBN: 978-3-17-036222-2
• Seiten: 280
• Abmessung: 156 mm x 232 mm x 17 mm
• Gewicht: 413 g
• Illustration: 18 Abb., 2 Tab.
• Serien: Praxis Heilpädagogik; Praxis Heilpädagogik; Praxis Heilpädagogik, Grundlagen; Praxis Heilpädagogik - Grundlagen
• Themen: Geisteswissenschaften, Kunst, Musik > Pädagogik > Sonderpädagogik; Sonderpädagogik, Bildungspolitik, Heilpädagogik, Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf, Bildungsmanagement, für spezielle Lernschwächen, Pädagogik / Sonderpädagogik, Pädagogik / Behinderte, Behinderung / Pädagogik, Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik), Bildung / Bildungsmanagement, Politik / Bildung, Management / Bildungsmanagement, Pädagogik / Heilpädagogik, Behindertenpädagogik (Heilpädagogik), Pädagoge / Heilpädagoge, Didaktik der Heilpädagogik; Professionalität