Wir helfen zu viel - Lernen lernen in der Volksschule als Erziehung zur Selbständigkeit

Zusammenfassung

Erziehung zur Selbständigkeit ist ein zentrales und ständig aktuelles Thema in der Volksschule. Neuere Lehrpläne schreiben vor, dass die Schule nicht nur Sach- und Fachwissen zu vermitteln habe, sondern Schülerinnen und Schüler befähigen soll, Methoden zur Wissensbeschaffung kennen zu lernen und anzuwenden.

Die sieben Kapitel sind mit folgenden Stichworten zu umschreiben:

1. Grundgedanken: Einführung in die Thematik
2. Wahrnehmen: die Sinne schärfen - Erlebnisse festhalten - Erlebnisse verarbeiten
3. Lerntechniken und Arbeitsmethoden: sich aus Texten informieren - Bilder "lesen" - Vorstellungen aufbauen
4. Gestalten und verarbeiten: schriftliche und mündliche Beiträge gestalten
5. Denkmethoden: Ideen sammeln - vergleichen - vermuten - folgern - experimentieren
6. Miteinander umgehen: sich gegenseitig helfen - miteinander sprechen - Konflikte lösen
7. Methoden der Erziehung zu selbständigem Lernen: Anregungen für Lehrpersonen

Der Autor Armin Beeler kann auf eine reiche Erfahrung als Volksschullehrer, Didaktiker, Schulleiter und Leiter von Fortbildungskursen zurückgreifen. Bereits 1982 erschien im Verlag Klett und Balmer der Titel "Selbst ist der Schüler", der sich auf die Primarschule konzentrierte. Die vorliegende Neufassung wurde erweitert auf die gesamte Volksschule von der 1. bis zur 9. Klasse.

Produktdetails

• Autoren: Armin Beeler
• Verlag: Klett & Balmer
• Sprache: Deutsch
• Produktform: Sonstige Buchform
• Erschienen: 01.01.1999
• Seiten: 159
• Abmessung: 195 mm x 263 mm x 12 mm
• Gewicht: 407 g
• Serien: Spektrum Schule - Beiträge zur Unterrichtspraxis; Spektrum Schule; Spektrum Schule - Beiträge zur Unterrichtspraxis
• Themen: Schule und Lernen > Unterrichtsvorbereitung; Lernmethodik, Lerntechnik, Lernen (Lernpsychologie), Erziehung