Das Schlüsselqualifikationsangebot an deutschen Universitäten - Empirische Befunde

Die Bedeutung von Schlüsselqualifikationen (SQ) steht an deutschen Universitäten mittlerweile außer Frage. Angebote zum fachübergreifenden Kompetenzerwerb sind vom Studieneingang bis an die Schwelle zum Arbeitsmarkt stark gefragt. Dabei gehen Universitäten verschiedene Wege, SQ-Lehre bereitzustellen und zu institutionalisieren. Der Band gibt erstmals einen Überblick über dieses heterogene Feld: Er stellt das methodische Vorgehen und die Ergebnisse einer empirischen Studie zu Anbietern, Themen und Organisationsformen in der SQ-Lehre vor und reflektiert diese professionalisierungstheoretisch.

Über den Autor / die Autorin

Stefanie Enderle, Dipl.-Soz.-Wiss., ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am House of Competence (HOC).
Dr. Alexa M. Kunz, Jg. 1979, ist akademische Rätin am House of Competence des Karlsruher Instituts für Technologie (KIT).
Anna Lehner, Dr. rer. nat., ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am House of Competence (Methodenlabor + Geschäftsstelle).

Produktdetails

• Autoren: Stefani Enderle, Stefanie Enderle, Alexa Kunz, Alexa M Kunz, Alexa M. Kunz, Ann Lehner, Anna Lehner
• Verlag: Beltz Juventa
• Sprache: Deutsch
• Produktform: Taschenbuch
• Erschienen: 01.03.2021
• EAN: 9783779938989
• ISBN: 978-3-7799-3898-9
• Seiten: 131
• Abmessung: 156 mm x 8 mm x 232 mm
• Gewicht: 221 g
• Serien: Forschungsperspektive Schlüsselqualifikation; Forschungsperspektive Schlüsselqualifikation; Forschungsperspektive Schlüsselqualifikationen
• Thema: Sozialwissenschaften, Recht,Wirtschaft > Soziologie > Allgemeines, Lexika