Arnold Zweig und Stefan Zweig in der Zwischenkriegszeit - Publizistisches Engagement, Beziehungsgeschichte und literaturwissenschaftliche Rezeption bis in das 21. Jahrhundert

Arnold und Stefan Zweig sahen sich als "geistige Führer", gelten aber, bis auf ihr Interesse an der Psychoanalyse, als sehr verschieden. Die Auswertung ihrer Publizistik - darunter viele unbekannte Texte - zeigt erstmals systematisch, wie sie sich an Debatten der Zwischenkriegszeit beteiligten. Die Autorin prüft Aussagen über Demokratie, Sozialismus, Nationalismus, Europa, Pazifismus, die UdSSR, ihr jüdisches Erbe, Zionismus und Antisemitismus. Die Zweigs erscheinen als unabhängige Zeitkritiker, die oft übereinstimmend und wegweisend urteilten. Ihre unveröffentlichten Briefe (1919-1940) bieten Einblick in diese kaum bekannte Beziehung. Die Studie stellt in der Germanistik verbreitete Zweig-Bilder infrage, die wesentlich durch den Kalten Krieg beeinflusst wurden.

Inhaltsverzeichnis

Literaturwissenschaftliche und literaturhistorische Rezeption in Deutschland seit 1930 - Psychoanalyse und Freundschaft mit Freud - Vergleich von Kleist-Studien (1925) - Beziehungsgeschichte der Zweigs - Publizistische Positionen in der Zwischenkriegszeit (Wirtschaft, Politik, Europa, Judentum)

Über den Autor / die Autorin

Jasmin Sohnemann absolvierte zunächst ein betriebswirtschaftliches Studium. Später studierte sie in London und Potsdam Literaturwissenschaften. Sie war Stipendiatin im Walther-Rathenau-Graduiertenkolleg des Moses Mendelssohn Zentrums für europäisch-jüdische Studien.

Produktdetails

• Autoren: Jasmin Sohnemann
• Verlag: Peter Lang
• Sprache: Deutsch
• Produktform: Fester Einband
• Erschienen: 31.05.2018
• EAN: 9783631746967
• ISBN: 978-3-631-74696-7
• Seiten: 476
• Abmessung: 152 mm x 35 mm x 216 mm
• Gewicht: 680 g
• Serien: Berliner Beiträge zur Literatur- und Kulturgeschichte; Berliner Beiträge zur Literatur- und Kulturgeschichte
• Thema: Geisteswissenschaften, Kunst, Musik > Sprach- und Literaturwissenschaft > Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft