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Niveau B1 bis C1Die em Übungsgrammatik ist die ideale Ergänzung für Lernende, die mit dem Lehrwerk em neu arbeiten, aber auch lehrwerksunabhängig einsetzbar.Voraussetzungen: Grundstufenkenntnisse (obere Grundstufe).Zielgruppe: Lernende der Niveaustufen B1 bis C1.Lernziel: Vertiefung und Wiederholung der Grund- und Mittelstufengrammatik.Konzeption: Die em Übungsgrammatik vermittelt einen Überblick über die frequenten Phänomene der deutschen Grammatik. Durch den integrierten Lösungsschlüssel eignet sich die Übungsgrammatik sowohl zum Selbstlernen wie auch als Ergänzung im Unterricht.Jede Einheit ist als Doppelseite aufgebaut:Auf der linken "Darstellungsseite" sind die Strukturen und Regeln des jeweiligen Phänomens zusammengefasst, immer von den Hauptschwierigkeiten und -fehlerquellen der Lernenden aus betrachtet. Daneben steht rechts eine "Übungsseite" mit einem vielfältigen Übungsangebot.Darüber hinaus bringt dieser Aufbau eine Aufteilung des Stoffs in gleichmäßige Lernportionen mit sich. Es wird auf jeder Doppelseite nur so viel Stoff präsentiert, wie der Lerner in einer Unterrichts- bzw. Lernsequenz aufnehmen und verarbeiten kann.Die Übungen sind nach drei Schwierigkeitsstufen gestaffelt. Somit eignen sie sich für Lernende der oberen Grundstufe bzw. am Anfang der Mittelstufe ebenso wie für Lernende mit soliden Mittelstufenkenntnissen und solche, die sich auf eine Prüfung auf der Niveaustufe B2 oder C1 vorbereiten.
Zusammenfassung
Niveau B1 bis C1
Die em Übungsgrammatik ist die ideale Ergänzung für Lernende, die mit dem Lehrwerk em neu arbeiten, aber auch lehrwerksunabhängig einsetzbar.
Voraussetzungen: Grundstufenkenntnisse (obere Grundstufe).
Zielgruppe: Lernende der Niveaustufen B1 bis C1.
Lernziel: Vertiefung und Wiederholung der Grund- und Mittelstufengrammatik.
Konzeption: Die em Übungsgrammatik vermittelt einen Überblick über die frequenten Phänomene der deutschen Grammatik. Durch den integrierten Lösungsschlüssel eignet sich die Übungsgrammatik sowohl zum Selbstlernen wie auch als Ergänzung im Unterricht.
Jede Einheit ist als Doppelseite aufgebaut:
Auf der linken "Darstellungsseite" sind die Strukturen und Regeln des jeweiligen Phänomens zusammengefasst, immer von den Hauptschwierigkeiten und -fehlerquellen der Lernenden aus betrachtet. Daneben steht rechts eine "Übungsseite" mit einem vielfältigen Übungsangebot.
Darüber hinaus bringt dieser Aufbau eine Aufteilung des Stoffs in gleichmäßige Lernportionen mit sich. Es wird auf jeder Doppelseite nur so viel Stoff präsentiert, wie der Lerner in einer Unterrichts- bzw. Lernsequenz aufnehmen und verarbeiten kann.
Die Übungen sind nach drei Schwierigkeitsstufen gestaffelt. Somit eignen sie sich für Lernende der oberen Grundstufe bzw. am Anfang der Mittelstufe ebenso wie für Lernende mit soliden Mittelstufenkenntnissen und solche, die sich auf eine Prüfung auf der Niveaustufe B2 oder C1 vorbereiten.
