Didattica inclusiva. Quali competenze per gli insegnanti?

Questo volume sviluppa l'idea che l'obiettivo di costruire una società inclusiva non possa non partire dalla costruzione di una scuola inclusiva i cui principi ispiratori, radicati nella lotta alla discriminazione, alla disuguaglianza e all'esclusione dall'istruzione, sono tesi alla rimozione delle barriere che ostacolano l'apprendimento e la partecipazione di tutti gli alunni alla vita scolastica.

Produktdetails

• Autoren: Lucia Chiappetta Cajola, Anna M. Ciraci
• Verlag: Armando Editore
• Sprache: Italienisch
• Produktform: Taschenbuch
• Erschienen: 01.01.2013
• Seiten: 224
• Serien: I problemi della didattica; Armando Editore; Armando Editore; I problemi della didattica
• Thema: Sachbuch > Politik, Gesellschaft, Wirtschaft > Politik