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Das Standardwerk der Verhaltenstherapie für Ausbildung und Beruf.
In dieser komplett überarbeiteten Neuauflage werden die Grundlagen, die Diagnostik und die Rahmenbedingungen der Verhaltenstherapie praxisrelevant und übersichtlich dargestellt.
Der stringente Aufbau der einzelnen Kapitel dient der schnellen Orientierung im Text. Im Mittelpunkt stehen neben der Theorie die praktischen Voraussetzungen und die klare Darstellung des Verfahrens, inklusive der Anwendungsbereiche und seiner Grenzen. Darüber hinaus werden Wirkmechanismen und Effektivität diskutiert, weiterführende Literatur schließt jedes Kapitel ab.
Das Lehrbuch richtet sich vor allem an Studenten, Ausbildungskandidaten, Praktiker und Forscher aus den Bereichen Klinische Psychologie, Psychiatrie und Psychotherapie sowie deren Nachbardisziplinen.
Besonderen Wert legen Herausgeber und Autoren auf das konkrete therapeutische Vorgehen sowie die Verankerung der Therapieverfahren in der klinischenGrundlagenforschung. Um dem faszinierenden Gebiet der Verhaltenstherapie und ihrer Grundlagen gerecht zu werden, geht die Neuauflage deutlich über eine bloße Aktualisierung hinaus. Ziel ist ein praxisrelevantes Lehrbuch, das erfahrene Therapeutinnen und Therapeuten ebenso wie Anfänger mit Genuss und Gewinn lesen.
Inhaltsverzeichnis
Hintergründe und Entwicklung.- Psychotherapieforschung.-Grundlagen der kognitiven Verhaltenstherapie.- Psychophysiologie.-Klassifikation.- Therapieindikation.-Ethische Fragen.-Misserfolge, Risiken und Nebenwirkungen.- Psychopharmaka.- Diagnostik mit strukturierten Interviews.-Problem- und Verhaltensanalyse.- Fragebögen, Ratingskalen und Tagebücher.- Computergestützte Diagnostik und neue Medien.- Somatische Differenzialdiagnostik.- Therapeutische Beziehung und Gesprächsführung.- Erstgespräch.- Beziehungsgestaltung und Umgang mit Widerstand.-Entspannungsverfahren.- Systematische Desensibilisierung.- Expositionsverfahren.-Klinische Hypnose.-Euthyme Therapie.-Achtsamkeit.- Rollenspiele.-Training sozialer Kompetenzen.-Kommunikations- und Problemlösetraining.-Kognitive Verfahren nach Beck.- Verhaltensaktivierung.- Selbstmanagement.-Schematherapie und Person-geleitete Verhaltenstherapie.- Operante Verfahren.-Habit-Reversal-Training.- Beiofeedback.- Therapeutische Hausaufgaben.-Rückfallprävention.- Kognitiv-behaviorale Beratung.- Patientenratgeber und Selbsthilfematerialien.- Neue Technologien in der Psychotherapie.
Über den Autor / die Autorin
Sylvia Schneider, geb. in Flensburg, studierte Kotrophologie und Kommunikationswissenschaften. Sie ist Mitbegründerin des Arbeitskreises 'Frauengesundheit in Medizin, Psychologie und Gesellschaft' und ist derzeit als freie Medizinjournalistin und Autorin tätig.
Zusammenfassung
Das Standardwerk der Verhaltenstherapie für Ausbildung und Beruf.
In dieser komplett überarbeiteten Neuauflage werden die Grundlagen, die Diagnostik und die Rahmenbedingungen der Verhaltenstherapie praxisrelevant und übersichtlich dargestellt.
Der stringente Aufbau der einzelnen Kapitel dient der schnellen Orientierung im Text. Im Mittelpunkt stehen neben der Theorie die praktischen Voraussetzungen und die klare Darstellung des Verfahrens, inklusive der Anwendungsbereiche und seiner Grenzen. Darüber hinaus werden Wirkmechanismen und Effektivität diskutiert, weiterführende Literatur schließt jedes Kapitel ab.
Das Lehrbuch richtet sich vor allem an Studenten, Ausbildungskandidaten, Praktiker und Forscher aus den Bereichen Klinische Psychologie, Psychiatrie und Psychotherapie sowie deren Nachbardisziplinen.
Besonderen Wert legen Herausgeber und Autoren auf das konkrete therapeutische Vorgehen sowie die Verankerung der Therapieverfahren in der klinischenGrundlagenforschung. Um dem faszinierenden Gebiet der Verhaltenstherapie und ihrer Grundlagen gerecht zu werden, geht die Neuauflage deutlich über eine bloße Aktualisierung hinaus. Ziel ist ein praxisrelevantes Lehrbuch, das erfahrene Therapeutinnen und Therapeuten ebenso wie Anfänger mit Genuss und Gewinn lesen.
