Approaches to Learning and Teaching First Language English - A Toolkit for International Teachers

A subject-specific guide for teachers to supplement professional development and provide resources for lesson planning.

Inhaltsverzeichnis

1. Introduction; 2. Purpose and context of the book; 3. The nature of First Language English; 4. Key considerations; 5. Interpreting a syllabus; 6. Active learning; 7. Assessment to Learning; 8. Metacognition; 9. Language awareness; 10. Inclusive Education; 11. Teaching with digital technologies; 12. Global thinking; 13. Reflective practice and pathways; 14. Measuring Student Impact; 15. Recommended Reading; 16. Index.

Zusammenfassung

A subject-specific guide for teachers to supplement professional development and provide resources for lesson planning.

Produktdetails

• Autoren: Helen Rees Bidder, Helen Rees-Bidder
• Verlag: Cambridge University Press ELT
• Sprache: Englisch
• Produktform: Taschenbuch
• Erschienen: 30.09.2017
• EAN: 9781108406888
• ISBN: 978-1-108-40688-8
• Seiten: 158
• Serien: Cambridge International Examin; Cambridge International Examinations
• Themen: Geisteswissenschaften, Kunst, Musik > Pädagogik > Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; Schule und Lernen > Schulbücher Allgemeinbildende Schulen; Unterrichtsmaterial, Fachspezifischer Unterricht, für internationale Lehrpläne und Prüfungen