Fr. 168.00

Staging Language - Place and Identity in the Enactment, Performance and Representation of Regional Dialects

Englisch · Fester Einband

Versand in der Regel in 2 bis 3 Wochen (Titel wird auf Bestellung gedruckt)

Beschreibung

Mehr lesen

This volume investigates the relationship between a specific discourse practice - creative and imaginative live performance - and connections such performance may have with identity linked to place. The author explores the role of linguistic variation in English in creating and maintaining specific social, cultural and regional identities in the context of localised, live performance events.

Über den Autor / die Autorin










Urszula Clark, Aston University, UK

Bericht

"Overall, Clark's work is an excellent contribution to the study of artistic representations of dialect that proves the power of dialect use in performances to 'subvert or mock contemporary cultural norms' (166), playing with stereotypes while creating and recreating identities." Sara Diaz Sierra in: Language in Society 49 (2020), 155-156

Produktdetails

Autoren Urszula Clark
Verlag De Gruyter
 
Sprache Englisch
Produktform Fester Einband
Erschienen 15.08.2018
 
EAN 9781501515415
ISBN 978-1-5015-1541-5
Seiten 179
Abmessung 159 mm x 16 mm x 235 mm
Gewicht 398 g
Illustration 10 b/w tbl.
Serien Language and Social Life
Language and Social Life
ISSN
Language and Social Life [LSL]
Language and Social Life [LSL], 13
Thema Geisteswissenschaften, Kunst, Musik > Sprach- und Literaturwissenschaft > Sonstige Sprachen / Sonstige Literaturen

Kundenrezensionen

Zu diesem Artikel wurden noch keine Rezensionen verfasst. Schreibe die erste Bewertung und sei anderen Benutzern bei der Kaufentscheidung behilflich.

Schreibe eine Rezension

Top oder Flop? Schreibe deine eigene Rezension.

Für Mitteilungen an CeDe.ch kannst du das Kontaktformular benutzen.

Die mit * markierten Eingabefelder müssen zwingend ausgefüllt werden.

Mit dem Absenden dieses Formulars erklärst du dich mit unseren Datenschutzbestimmungen einverstanden.