¡Apúntate! - Nueva edición - 2: ¡Apúntate! - Spanisch als 2. Fremdsprache - Ausgabe 2016 - Band 2 - Gymnasium - Cuaderno de ejercicios - Mit eingelegtem Förderheft und Audios online

Ein Lehrwerk für alle
¡Apúntate! ist das erfolgreiche Lehrwerk für die 2. Fremdsprache und bietet vielfältige Materialien für einen kompetenzorientieren Unterricht.

Ein praktisches Rundum-Konzept:
Viele Lehrer/-innen kennen das: Wie fördere ich alle Schüler/-innen gleichermaßen? Mit ¡Apúntate! haben Sie dank des cleveren Differenzierungskonzepts das passende Lehrwerk zur Hand.

Dank E-Book, Unterrichtsmanager und interaktiver Übungen digital von Anfang an!

Zusammenfassung

Ein Lehrwerk für alle

¡Apúntate! ist das erfolgreiche Lehrwerk für die 2. Fremdsprache und bietet vielfältige Materialien für einen kompetenzorientieren Unterricht.

 

Ein praktisches Rundum-Konzept:

Viele Lehrer/-innen kennen das: Wie fördere ich alle Schüler/-innen gleichermaßen? Mit ¡Apúntate! haben Sie dank des cleveren Differenzierungskonzepts das passende Lehrwerk zur Hand.

 

Dank E-Book, Unterrichtsmanager und interaktiver Übungen digital von Anfang an!

Produktdetails

• Autoren: Heike Kolacki, Heike Kolacki
• Verlag: Cornelsen Verlag
• Sprache: Deutsch, Spanisch
• Produktform: Taschenbuch
• Erschienen: 01.07.2017
• EAN: 9783061211202
• ISBN: 978-3-0-6121120-2
• Seiten: 88
• Abmessung: 210 mm x 297 mm x 7 mm
• Gewicht: 342 g
• Reihen: ¡Apúntate! - Nueva edición; ¡Apúntate! - Nueva edición; ¡Apúntate! - Nueva edición 2016
• Serien: ¡Apúntate! - 2. Fremdsprache; ¡Apúntate!, 2. Fremdsprache, Ausgabe 2016; ¡Apúntate!; ¡Apúntate!, Spanisch als 2. Fremdsprache - Ausgabe 2016; ¡Apúntate!, Spanisch als 2. Fremdsprache - Ausgabe 2016, Band 2
• Themen: Schule und Lernen > Schulbücher Allgemeinbildende Schulen; Sekundarschule, Gymnasium, Gesamtschule, Spanisch, Realschule, Lehrwerke, Arbeitshefte, diagnostizieren, Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Kooperative Gesamtschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium (Sek.I), Diagnostizieren/Fördern - zu Lehrwerken, Fördern - zu Lehrwerken