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Abriss der Geschichte Algeriens nach 1962 und Analyse des Symbolismus in B. Sansals "L'enfant fou de l arbre creux" in Bezug zur aktuellen Situation in Algerien

Deutsch · Taschenbuch

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Beschreibung

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Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Romanistik - Französisch - Literatur, Note: 2, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main (Romanistisches Institut), Veranstaltung: L'enfant fou de l'arbre creux, Sprache: Deutsch, Abstract: "L'évènement de la rentrée littéraire cette année, pour les Français comme pourles Algériens, c'est l'extraordinaire L'enfant fou de l'arbre creux de BoualemSansal" (Ghanem 2000). Dieses teilweise sehr hochgelobte Buch wird jedochvon anderer Seite kritisiert, denn es beschreibt, verpackt in vielfältige Symbole,schonungslos die Zustände in Algerien ohne ein Blatt vor den Mund zunehmen.In dieser Hausarbeit soll auf die wichtigsten Symbole des Romans eingegangenwerden: Der arbre creux, symbolisiert Algerien, das enfant fou das vom Regimewie ein Kind behandelte Volk, die Strafvollzugsanstalt von Lambèse ist Zeichenfür das, was seit 1962 aus Algerien geworden ist: ein Gefängnis. Farid undPierre schließlich versinnbildlichen die Beziehung zwischen Frankreich undAlgerien und zeigen die unterschiedlichen Facetten Algeriens.Zuerst aber wird der Autor des Romans, Boualem Sansal, vorgestellt unddanach die geschichtliche Entwicklung Algeriens seit der Unabhängigkeit näherbeleuchtet, um die aktuelle Situation vor diesem Hintergrund besser verstehenzu können.

Produktdetails

Autoren Florian Krick
Verlag Grin Verlag
 
Sprache Deutsch
Produktform Taschenbuch
Erschienen 01.01.2017
 
EAN 9783668372511
ISBN 978-3-668-37251-1
Seiten 24
Abmessung 148 mm x 210 mm x 1 mm
Gewicht 51 g
Serien Akademische Schriftenreihe Bd. V14591
Akademische Schriftenreihe Bd. V14591
Themen Geisteswissenschaften, Kunst, Musik > Sprach- und Literaturwissenschaft > Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft
Geisteswissenschaften, Kunst, Musik > Sprach- und Literaturwissenschaft > Romanische Sprachwissenschaft / Literaturwissenschaft

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