Kommunikation in fremdsprachlicher Gruppenarbeit - Deutsch als Fremdsprache für Erwachsene

Gruppenarbeit im Fremdsprachenunterricht wird meist mit einer Verbesserung des sozialen Klimas begründet. Anhand einer Analyse von Gruppenarbeitsgesprächen, durchgeführt mit neu entwickelten Kriterien, weist die vorliegende Untersuchung deutliche Veränderungen des sprachlichen Verhaltens der Lerner während der Gruppenarbeitsphasen nach: die spezifischen Kommunikationsbedingungen des Unterrichts werden teilweise aufgehoben, die Kommunikation wird der des Alltagslebens angenähert. Die Auswertung der Analyseergebnisse wird mit konkreten Anregungen für die Unterrichtspraxis verbunden.

Inhaltsverzeichnis

Aus dem Inhalt: Der Stellenwert von Gruppenarbeit im Fremdsprachenunterricht - Kriterien zur Analyse fremdsprachlicher Äusserungen und Problematik der Analyse - Ergebnisse für die Unterrichtspraxis.

Produktdetails

• Autoren: Brigitte Abel
• Verlag: Peter Lang
• Sprache: Deutsch
• Produktform: Taschenbuch
• Erschienen: 30.11.2016
• EAN: 9783820482638
• ISBN: 978-3-8204-8263-8
• Seiten: 295
• Gewicht: 380 g
• Serien: Europäische Hochschulschriften (Reihe 11): Pädagogik / European University Studies (Series 11): Education / Publications Universitaires Européennes; Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européenn; Europäische Hochschulschriften (Reihe 11): Pädagogik / Education / Pédagogie; Europäische Hochschulschriften (Reihe 11): Pädagogik / Education / Pédagogie; Europäische Hochschulschriften / European University Studies/Publications Universitaires Européenne
• Thema: Geisteswissenschaften, Kunst, Musik > Pädagogik > Schulpädagogik, Didaktik, Methodik