Mehr lesen
Bu çal smada, bireysel ve toplumsal müzikal-kültürel kimlik olgusu tan mlanmaya çal s lmaktad r. Ayr ca, okul müzik egitiminde yer verilen ve yogun etno-müzikal kodlar içerdikleri bilinen halk sark lar n n, bireyin müzikal-kültürel kimlik olusumu ve sekillenmesindeki rolü ve önemi üzerinde durulmaktad r. Bu baglamda basta etnik dokular , tarihsel ve sosyo-kültürel geçmisleri ile ele al nan üç ülke (Türkiye - Bulgaristan - Macaristan) üzerinde durulmus, sonraki asamada ise bu ülkelerde islenen örgün müzik egitimi, geleneksel kültür ürünlerinden olan halk sark lar na yer verme oranlar ve biçimleri aç s ndan çok yönlü kars last rmalar s g nda korelatif olarak degerlendirilmistir.
Über den Autor / die Autorin
Hacettepe Üniversitesi ADK Etnomüzikoloji Bölümünden mezun oldu. ¿Hacettepe Üniversitesi Bilim Te¿vik Ödülü¿, ¿¿hsan Do¿ramac¿ Üstün Bäar¿ Ödülü¿, "¿zzet Baysal Onur Ödülü" ve "Kültür Bakanl¿¿¿ Bäar¿ Ödülü"ne lay¿k görüldü. Farkl¿ tarihlerde bilimsel çal¿¿malar¿n¿ ¿ngiltere, Yunanistan, Rusya, Belçika, Macaristan ve Bulgaristan'da sürdürdü.
