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Sämtliche soziale Einrichtungen stehen tagtäglich vor dem Problem: Wie sollen sie angesichts staatlicher Mittelkürzungen, angesichts der steigenden Zahl von Rentenempfängern und angesichts des wachsenden Wettbewerbsdrucks weiter bestehen können? Wie sollen sie weiterhin gute inhaltliche Arbeit leisten und dabei auch noch wirtschaftlich klug agieren?Diesem Dilemma können Sozialinstitutionen nur entkommen, indem sie sich mit ihrer Zukunft auf strategischer Ebene auseinandersetzen und neue Schritte einleiten. Der vorliegende Praxisleitfaden setzt genau dort an, indem er das notwendige Wissen und die entsprechenden Instrumente zur weitsichtigen, selbständigen und erfolgreichen Strategieentwicklung und -umsetzung vermittelt. Dabei erläutern die Autoren gerade so viele betriebswirtschaftliche Grundlagen wie nötig und legen besonders viel Wert auf Verständlichkeit und Praxisbezug. Das Buch stellt Aufgaben, Vorgehen und Instrumente vor und illustriert die theoretischen Grundlagen anhand von fünf Fallbeispielen, die auf tatsächlich realisierten Strategieprojekten beruhen. Mit den vielen konkreten Instrumenten, Formularen und Checklisten bietet dieses Buch nützliche und einfach einsetzbare Hilfsmittel zur Strategieentwicklung sowohl für die Verantwortlichen in den Institutionen selbst als auch für Stiftungen und Kommissionen, für öffentliche und private Geldgeber, für Berater oder in der Ausbildung Stehende. Die Zielgruppen sind: Führungskräfte und Projektverantwortliche in Sozial- und Non-Profit-Institutionen, Stiftungen und Kommissionen, öffentliche und private Geldgeber, Dozierende und Studierende in der Aus- und Weiterbildung für Lehr- und soziale Berufe, BeraterInnen, Coaches, Supervisoren
Über den Autor / die Autorin
Rudolf Bätscher, Dr. oec. HSG, ist Gründer und geschäftsführender Partner der Firma GCN, General Consulting Network. Der Schwerpunkt seiner langjährigen Tätigkeit liegt in der intensiven Projektarbeit in Sozialinstitutionen. Themen sind Strategie-, Struktur- und Fähigkeitsentwicklung; Gestalten, Lenken und Weiterentwickeln von Organisationen, Integriertes Qualitätsmanagement IQM®. Er ist Lehrbeauftragter am Institut für Sonderpädagogik der Universität Zürich, Referent an Aus- und Weiterbildungen von agogis INSOS W & O, des Heimverbandes Bern sowie diverser Fachhochschulen.
Johannes Ermatinger, lic. oec. HSG, berät in seiner Firma RBU Unternehmensberatung Klein- und Mittel-unternehmen in strategischen und operativen Fragen der Unternehmensführung. Zu seinem Kundenkreis gehören Sozialinstitutionen wie auch privatwirtschaftliche Industrie-, Handels- und Dienstleistungsunternehmen.
Zusammenfassung
Sämtliche soziale Einrichtungen stehen tagtäglich vor dem Problem: Wie sollen sie angesichts staatlicher Mittelkürzungen, angesichts der steigenden Zahl von Rentenempfängern und angesichts des wachsenden Wettbewerbsdrucks weiter bestehen können? Wie sollen sie weiterhin gute inhaltliche Arbeit leisten und dabei auch noch wirtschaftlich klug agieren?
Diesem Dilemma können Sozialinstitutionen nur entkommen, indem sie sich mit ihrer Zukunft auf strategischer Ebene auseinandersetzen und neue Schritte einleiten. Der vorliegende Praxisleitfaden setzt genau dort an, indem er das notwendige Wissen und die entsprechenden Instrumente zur weitsichtigen, selbständigen und erfolgreichen Strategieentwicklung und -umsetzung vermittelt. Dabei erläutern die Autoren gerade so viele betriebswirtschaftliche Grundlagen wie nötig und legen besonders viel Wert auf Verständlichkeit und Praxisbezug. Das Buch stellt Aufgaben, Vorgehen und Instrumente vor und illustriert die theoretischen Grundlagen anhand von fünf Fallbeispielen, die auf tatsächlich realisierten Strategieprojekten beruhen. Mit den vielen konkreten Instrumenten, Formularen und Checklisten bietet dieses Buch nützliche und einfach einsetzbare Hilfsmittel zur Strategieentwicklung sowohl für die Verantwortlichen in den Institutionen selbst als auch für Stiftungen und Kommissionen, für öffentliche und private Geldgeber, für Berater oder in der Ausbildung Stehende. Die Zielgruppen sind: Führungskräfte und Projektverantwortliche in Sozial- und Non-Profit-Institutionen, Stiftungen und Kommissionen, öffentliche und private Geldgeber, Dozierende und Studierende in der Aus- und Weiterbildung für Lehr- und soziale Berufe, BeraterInnen, Coaches, Supervisoren
