Kompetenzen in der Informatik zur Prävention von Cybermobbing - Chancen und Wege des Informatikunterrichts an Schulen

André Hilbig entwickelt in diesem Buch ein Konzept zum Erwerb informatischer Kompetenzen zur Verhinderung von Cybermobbing. Dazu untersucht der Autor die hinter dem Cybermobbing liegenden Informatikstrukturen und leitet aus den Informatikfachstrukturen die Elemente ab, die Möglichkeiten zur Erklärung dieses Phänomens beinhalten. Es wird deutlich, dass informatische Grundlagen unabdingbar sind, wenn Schülerinnen und Schüler Gestaltungsfähigkeiten entwickeln sollen, die über die Bedien- und Nutzungsebene hinausgehen.

Inhaltsverzeichnis

Kommunikation in Netzwerken.- Untersuchung von Eigenschaften und Dimension der Mobbinghandlungen im Kontext Cybermobbing.- Sozio-technisches Informatiksystem.- Informatische Kompetenzen zur Verhinderung von Cybermobbing.

Über den Autor / die Autorin

André Hilbig forschte im Zuge seines Masterstudiums an der Bergische Universität Wuppertal am Lehrstuhl für Didaktik der Informatik. Er hat am Zentrum für schulpraktische Lehrerbildung Essen und dem Carl-Humann-Gymnasium seinen Vorbereitungsdienst abgeschlossen. 

Produktdetails

• Autoren: André Hilbig
• Verlag: Springer, Berlin
• Sprache: Deutsch
• Produktform: Taschenbuch
• Erschienen: 30.06.2016
• EAN: 9783658143787
• ISBN: 978-3-658-14378-7
• Seiten: 77
• Abmessung: 150 mm x 4 mm x 210 mm
• Gewicht: 136 g
• Illustration: XI, 77 S. 7 Abb.
• Serien: BestMasters; Springer Vieweg; BestMasters
• Thema: Naturwissenschaften, Medizin, Informatik, Technik > Informatik, EDV > Informatik