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Le cercle de Vienne, en reprenant l'opposition entre Hume et Kant, se heurte aux limites de l'empirisme, par l'irréductibilité, aux données sensorielles , des termes théoriques . Héritière de Kant, l'oeuvre de Piaget montre que les structures aprioriques sont l'aboutissement d'une construction. Malheureusement l'épistémologie génétique fournit davantage des critères pour déceler les différents niveaux qu'une construction explicite.
La thèse du livre est qu'il est possible de relier toutes ces approches dans une construction formelle explicite, constituée par des couches successives, de complexité croissante et atteintes au moyen de termes théoriques . Il s'agit d'élargissements ontologiques, appelés interprétations . Pour la première couche, il n'est nécessaire d'exiger ni temps ni espace ni substances ni causalité ni matière .
Nous disposons ainsi d'un paradigme épistémologique commun aux sciences dures (en particulier la physique) et humaines .
Inhaltsverzeichnis
Contenu : Temps comme première construction interprétative - Espace construit sur le temps - Ontologie constructive reliée aux termes théoriques - Théorie de la mesure comme fondement de la notion de substance , de stabilité et des mécanique s quantique et classique - Réalisme constructiviste relié aux termes théoriques - Rationalisme constitué par les axiomes d'interprétation (p.e. temps) et d'organisation du niveau empirique (p.e. espace) - Causalité : absorbée dans la théorie de la mesure - Holisme relié à la mesure et aux différents niveaux interprétatifs (couches ontologiques).
Über den Autor / die Autorin
L'auteur : Après une licence ès Lettres (philosophie), Piergiorgio Quadranti a obtenu son diplôme en Physique théorique à l'Université de Genève. Boursier du FNSRS, il a travaillé au Max Planck Institut chez C.F. Freiherr von Weizsäcker, directeur de sa thèse de doctorat sur les
Fondements ontologiques de l'épistémologie de Piaget, qui a été poursuivie dans
(Piaget)2 (Peter Lang, 1992).
La raison constructrice propose une fondation ontologique et épistémologique de toute cette recherche.
