Benachteiligte Jugendliche an der Schnittstelle zwischen Schule und Beruf - Überlegungen zu einer strukturellen und inhaltlichen Reform präventiver Berufsbildungspraxis

Am Rande von PISA gedeihen Bildungskarrieren, die individuelle Chancen in Benachteiligungsspiralen verwandeln und die gesellschaftliche Entwicklung in Atem halten. Der Anspruch auf Chancengleichheit und Bildung gerinnt für viele zur Aufbewahrung zwischen Schule, Maßnahmendschungel und Erwerbslosigkeit. Beruflicher Bildung kommt eine Schlüsselfunktion für notwendige Integrationshilfen, jugendliche Identitätsentwicklung und die Verbesserung der Lern- und Arbeitsmarktchancen dieser Jugendlichen zu. Den jugendsoziologischen Analysen zur Problemsituation von Berufsnot Betroffener folgt die Entwicklung eines pädagogischen Präventions- und Qualifizierungskonzeptes an Schulen. Durch Schaffung strukturell notwendiger Voraussetzungen und gemeinsame Entwicklung professioneller Unterstützung steht einer erfolgreichen Arbeit mit benachteiligten Jugendlichen wenig im Wege.

Inhaltsverzeichnis

Aus dem Inhalt: Benachteiligte Jugendliche an der Schnittstelle zwischen Schule und Beruf - Schulische und berufliche Perspektivlosigkeit - Soziale Auffälligkeit - Arbeit und Beruf als Identitätsstifter - Präventive Berufsbildungspraxis für benachteiligte Jugendliche - Sozialpädagogische Beratungs- und Koordinationsstellen als Antwort auf Problemlagen in Schulen - Neue PädagogInnen braucht das Land: Ein neues Qualifikationsprofil und Selbstverständnis für Lehrkräfte?

Über den Autor / die Autorin

Die Autorin: Sigrid Mathern, Lehramtsstudium, wissenschaftliche Mitarbeiterin, Sportpädagogin und Bildungsreferentin, Erziehungswissenschaftlerin, seit 1998 selbständig tätig in der Entwicklung und Erprobung von Bildungs-, Beratungs- und Fortbildungskonzepten. Promotion zum Dr. phil. 2002.

Produktdetails

• Autoren: Sigrid Mathern
• Verlag: Peter Lang
• Sprache: Deutsch
• Produktform: Taschenbuch
• Erschienen: 30.04.2016
• EAN: 9783631508183
• ISBN: 978-3-631-50818-3
• Seiten: 324
• Abmessung: 148 mm x 17 mm x 210 mm
• Gewicht: 430 g
• Serien: Europäische Hochschulschriften; Europäische Hochschulschriften 23 / European University Studies 23 / Publications Universitaires Européennes 23; Europäische Hochschulschriften (Reihe 11): Pädagogik / European University Studies (Series 11): Education / Publications Universitaires Européennes; Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européenn; Europäische Hochschulschriften (Reihe 11): Pädagogik / Education / Pédagogie; Europäische Hochschulschriften (Reihe 11): Pädagogik / Education / Pédagogie; Europäische Hochschulschriften / European University Studies/Publications Universitaires Européenne
• Thema: Geisteswissenschaften, Kunst, Musik > Pädagogik > Erwachsenenbildung