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Klangstraße - Sing mit, tanz mit, spiel mit mir ist eine aus langjähriger Praxis entstandene Konzeption für elementares Musizieren mit Kindern ab vier Jahren. Auf spielerische Weise werden in zwei Unterrichtsjahren entscheidende musikalische Grundlagen gelegt und gefestigt. Singen und Bewegen spielen eine zentrale Rolle. Mithilfe der relativen Solmisation werden eine reine Intonation und die Fähigkeit zum inneren Hören gezielt gefördert. Die Rhythmussprache schult ein sicheres Gefühl für Metrum und Rhythmus; Gedichte und Verse trainieren das Sprachgefühl. NEU: Auf der dem Kinderheft beiliegenden CD führt ein Erzähler mit Liedern, Versen und Instrumentalstücken durch die "Klangstraße". Die Lieder erklingen in abwechslungsreichen Arrangements mit Solostimmen und Kinderchor.
Schwierigkeitsgrad: 1
Inhaltsverzeichnis
Liederrätsel - Vogel Tirila geht auf Reisen - Ich bin ein dicker Tanzbär - Wie heißt du? - Klimperkasten - Freunde - Bärenrapzap - Ha, ha, ha - wer kommt denn da? - Fingerspiele - Alle Finger tanzen - so mi - Bububär - Guten Tag - Zauberkugeln - Bleib ein Weilchen untersteh'n - Regenbogen - Regentropfenlied - Vogelstimmen - Frühlingskonzert - Dieser Kuckuck, der mich neckt - Klatschen, patschen - Die Kuckucksuhr - Sonne, Sonne, scheine - Imsewimse - Imsewimse webt - Bajuschki baju - Sternschnuppen - Sonne, Mond und Sterne - Ball der Frösche - Froschkönig - Bären-Bigband - Tasteninstrument - Stabspiel
Über den Autor / die Autorin
Rolf Rettich wurde in Erfurt geboren. Als Illustrator ist er Autodidakt. Er illustrierte unter anderem Bücher von James Krüss, Astrid Lindgren, Michael Ende und Christine Nöstlinger. Sein Buch "Der kleine Bär" erhielt den Ehrenpreis im Internationalen Bilderbuchwettbewerb.
Zusammenfassung
Klangstraße – Sing mit, tanz mit, spiel mit mir ist eine aus langjähriger Praxis entstandene Konzeption für elementares Musizieren mit Kindern ab vier Jahren. Auf spielerische Weise werden in zwei Unterrichtsjahren entscheidende musikalische Grundlagen gelegt und gefestigt. Singen und Bewegen spielen eine zentrale Rolle. Mithilfe der relativen Solmisation werden eine reine Intonation und die Fähigkeit zum inneren Hören gezielt gefördert. Die Rhythmussprache schult ein sicheres Gefühl für Metrum und Rhythmus; Gedichte und Verse trainieren das Sprachgefühl. NEU: Auf der dem Kinderheft beiliegenden CD führt ein Erzähler mit Liedern, Versen und Instrumentalstücken durch die „Klangstraße“. Die Lieder erklingen in abwechslungsreichen Arrangements mit Solostimmen und Kinderchor.
Schwierigkeitsgrad: 1
