Rondo, Musiklehrgang für die Grundschule, Neuausgabe: RONDO 1/2 - Schulbuch - Neubearbeitung für Baden-Württemberg

Rondo 1/2 enthält ein großes Angebot an Liedern, Rhythmusstücken, Tänzen und anderen praxisorientierten, kreativitätsfördernden Aufgaben.
Großen Wert wird auf das aktive Musizieren im Klassenverband gelegt durch:

• gemeinsames Singen
• Begleitung der Lieder mit Körper- und Rhythmusinstrumenten
• erste Schritte im Blockflötenspiel
• freies oder choreografiertes Tanzen
• Imitieren von Klängen und Geräuschen
• Experimentieren und Improvisieren mit Instrumenten und Gegenständen

Ein weiterer Schwerpunkt bildet die Einführung der Notenwerte anhand von Wortsilben und grafischer Notation. Verschiedene Tanzchoreografien und zahlreiche Bewegungsspiele bieten zudem die Möglichkeit, Musik ausdrucksstark darzustellen und so das Auditive sichtbar zu machen.
Die Arbeitsanweisungen bieten ein breites Spektrum an Möglichkeiten:

• Partner- und Gruppenarbeit
• fächerübergreifendes Arbeiten (v. a. Deutsch, Kunst und Sport)
• Aufgaben zur Differenzierung
• Gesprächsanlässe zur Steigerung der Wahrnehmungs- und Sprachkompetenz
• Wahlaufgaben zur Wissenserweiterung und -vertiefung

Produktdetails

• Autoren: Wolfgan Junge, Wolfgang Junge, Karl-Hein Keller, Karl-Heinz Keller, Othmar Kist
• Mitarbeit: Wolfgan Junge (Herausgeber), Wolfgang Junge (Herausgeber)
• Verlag: Mildenberger
• Sprache: Deutsch
• Produktform: Fester Einband
• Erschienen: 01.03.2016
• EAN: 9783619172900
• ISBN: 978-3-619-17290-0
• Seiten: 168
• Abmessung: 211 mm x 298 mm x 9 mm
• Gewicht: 447 g
• Illustration: m. zahlr. farb. Abb. u. Noten
• Reihen: Rondo, Musiklehrgang für die Grundschule, Neuausgabe; Rondo, Musiklehrgang für die Grundschule, Neubearbeitung; Rondo, Musiklehrgang für die Grundschule, Neubearbeitung
• Serie: RONDO - Das Liederbuch für die Grundschule
• Themen: Schule und Lernen > Schulbücher Allgemeinbildende Schulen; Baden-Württemberg, Musik, für den Primarbereich, Lieder, Tänze, Musikunterricht, Musikerziehung, Musikunterricht / Didaktik, Methodik, Musikunterricht / Schulbuch / Grundschule, Musiklehrgang, handlungsorientierter Musikunterricht