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Zentrales Anliegen der Beitrage dieses Buches ist die Reflexion und Weiterentwicklung praventiver und interventiver Kompetenz mit dem Ziel der Konfliktbewaltigung, Stressreduktion und Gelassenheitsentwicklung. Dieses Anliegen wird exemplarisch in drei padagogisch-psychologische Kernfelder transferiert, in den Bereich Frauenförderung & Mentoring, den Bereich Unterrichtsentwicklung & Elternarbeit und den Bereich mentale Selbstregulation & Introvision. Die AutorInnen zeigen in ihren Beitragen zu den jeweiligen Feldern neue theoretische Konzepte sowie Fördermöglichkeiten und deren Evaluation. Gewidmet ist diese Schrift Angelika C. Wagner, deren Schaffensbereiche sich auf diese Kernfelder erstrecken.
Inhaltsverzeichnis
1. Introduction
Part 1: Asian Financial Crisis and its Aftermath 2. The Asian Financial Crisis 3. Government-Business Relationship under Attack
Part 2: Reforming the Asian Developmental State 4. Southeast Asia: Crisis-Induced Domestic Restructuring and Its Opponents 5. Northeast Asia: Pushing Domestic Reforms amid the Crisis
Part 3: Building Economic Regionalism in East Asia 6. The Domestic Base of State-Led Economic Regionalism 7. A Functional Equilibrium of Regional Leadership between Northeast and Southeast Asia 8. Conclusion
Über den Autor / die Autorin
Dr.
Min Shu is Assistant Professor at School of International Liberal Studies, Waseda University. His research interests are comparative regionalism and international political economy, with a region focus on East Asia and Europe. He was (visiting) associate professor at Waseda Institute of Advanced Studies, lecturer at School of Economics and Centre for European Studies, Fudan University, and postdoctoral fellow at University of Bristol. His works appeared in
European Law Journal,
European Journal of Political Research,
Current Politics and Economics of Asia, and several edited volumes.
