vergriffen

From Reader to Reading Teacher - Issue and strategies for second language classrooms

Englisch, Deutsch · Taschenbuch

Beschreibung

116

Diese Reihe basiert auf Untersuchungen im Klassenraum und integriert Theorie, Statistik und Anwendung im Unterricht.

Produktdetails

Autoren Jo A. Aebersold, Mary L. Field
Verlag Klett Sprachen
 
Sprache Englisch, Deutsch
Produktform Taschenbuch
Erschienen 01.01.1998
 
EAN 9783125331242
ISBN 978-3-12-533124-2
Seiten 263
Gewicht 458 g
Serien Cambridge Language Education
Cambridge Language Education
Thema Schule und Lernen > Unterrichtsvorbereitung > Unterrichtsmaterialien, Handreichungen

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