Mehr lesen
Gr mat aprakst ts teor tisks un praktisks p t jums par vado a darba izv les mot viem, jauno izgl t bas iest u vad t ju atlasi, sagatavo anu un adapt ciju, to ietekm jo iem faktoriem, rakstur g kaj m probl m m un iesp jamiem probl mu risin jumiem. Noteiktas izgl t bas iest u vad t ju kompetences jaun s ekonomikas laikmet . Aprakst ts izstr d tais izgl t bas iest u vad t ju izgl t bas un t l kizgl t bas konceptu lais modelis, k ar mode a ekspertu v rt jums un da u t modu u aprob cija. Izstr d ti ieteikumi Izgl t bas un zin tnes ministrijai, izgl t bas p rvald m jauno izgl t bas iest u vad t ju atlasei, izgl to anai un sagatavo anai vado darba uzs k anai, speci listu atbalsta organiz anai, k ar ieteikumi izgl t bas iest des vad t ja amata pretendentiem un jaunajiem izgl t bas iest u vad tajiem.P t jum atkl tais un analiz tais, k ar izstr d tie secin jumi un ieteikumi b s pa i noder gi pedago isko studiju programmu veidot jiem un realiz t jiem, izgl t bas darba organiz t jiem, kuru uzdevums ir jauno izgl t bas iest u vad t ju atlase, sagatavo ana, mentoringa nodro in ana un t l kizgl t bas organiz ana, k ar topo ajiem un jaunajiem izgl t bas iest u vad t jiem.
Über den Autor / die Autorin
Agris Upenieks - vad¿bzin¿tnes doktors (Dr. sc. administr.). Beidzis Daugavpils pedagöisko instit¿tu, ieg¿stot fizikas-matem¿tikas skolot¿ja kvalifik¿ciju. Profesion¿l¿ darb¿ba saist¿ta ar darbu gan visp¿rizgl¿tojö¿s skol¿s, gan koled¿¿s un augstskol¿s. No 14.02.2012. str¿d¿ R¿gas Valsts 3. ¿imn¿zij¿ par matem¿tikas un ekonomikas skolot¿ju.
