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Englisch · Taschenbuch

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Beschreibung

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Informationen zum Autor Jasone Cenoz is Associate Professor of English Linguistics at the University of the Basque Country (Spain). Her publications include Beyond Bilingualism: Multilingualism and Multilingual Education, co-edited with Fred Genesee (Multilingual Matters 1998). Ulrike Jessner is Associate Professor of English Linguistics at the University of Innsbruck (Austria). Her publications include A Dynamic Model of Multilingualism: Changing Perspectives in Psycholinguistics, co-authored with Philip Herdina (Multilingual Matters, forthcoming in 2000). Klappentext This book emerges as a response to the increasing use of English as a lingua franca in the multilingual European context. It provides an up-to-date overview of the sociolinguistic, psycholinguistic and educational aspects of research on third language acquisition by focusing on English as a third language.

Produktdetails

Autoren Jasone Cenoz
Mitarbeit Jasone Cenoz (Herausgeber), Ulrike Jessner (Herausgeber)
Verlag Multilingual Matters
 
Sprache Englisch
Produktform Taschenbuch
Erschienen 15.04.2000
 
EAN 9781853594793
ISBN 978-1-85359-479-3
Abmessung 142 mm x 216 mm x 17 mm
Serien Bilingual Education and Biling
Bilingual Education & Bilingua
Bilingual Education and Biling
Thema Geisteswissenschaften, Kunst, Musik > Sprach- und Literaturwissenschaft > Sonstige Sprachen / Sonstige Literaturen

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