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En 1921, un jeune médecin d'origine roumaine,
Jacob Levy Moreno, crée à Vienne le «théâtre de la
spontanéité» et fait jouer à une actrice amateur,
Barbara, ses problèmes de couple. Les scènes de théâtre
font disparaître les scènes de ménage : Moreno vient
d'inventer le psychodrame, qu'il développera aux
États-Unis à partir de 1937.
Juste après la Seconde Guerre mondiale, à Paris,
Serge Lebovici décide de faire jouer les enfants.
Ce psychodrame, d'emblée «psychanalytique», se limite
au traitement d'un seul enfant par un directeur de jeu aidé
de cothérapeutes.
En effet, le psychodrame analytique est naturellement
individuel, car il se rapproche le plus possible de la
psychanalyse. À cette différence fondamentale près que
plusieurs psychanalystes délivrent leurs interprétations
d'une manière fort différente, soit à travers un rôle,
soit après le jeu.
Si le psychodrame individuel n'est pas une panacée,
il peut aider nombre de personnes qui n'ont pas accès à
l'analyse ou l'ont vécue comme un échec. Son apport est
considérable chez l'adolescent. C'est aussi un moyen de
formation incomparable pour le jeune analyste qui
accepte de s'exposer devant ses pairs. Surtout,
ses effets thérapeutiques entérinent la vérité freudienne,
une vérité que tend parfois à masquer le secret de la
pratique analytique.
