MEDIATISATION DE LA FORMATION ET DE L AP

Hommage à Daniel Peraya, professeur à l'Université de Genève, cet
ouvrage rassemble des contributions de chercheurs et de chercheuses
issus de différents domaines : sciences de l'information et de la communication,
psychologie et psychologie cognitive, sciences de l'éducation
et technologies éducatives, sociologie des usages.
Ces Mélanges ont été conçus non pas comme une suite de textes
cloisonnés dans des champs disciplinaires et des approches différentes,
mais plutôt comme un dialogue avec Daniel Peraya, à travers sa
principale thématique de recherche : l'articulation de la médiatisation
des dispositifs de formation et de leurs effets, déclinés en différentes
formes de médiations (sémiocognitive, épistémique, sensori-motrice,
relationnelle, réflexive, posturale, praxéologique). Ces deux notions,
médiatisation et médiation, et plus particulièrement les relations qui les
unissent, sont en effet appréhendées différemment selon les disciplines
et les courants théoriques.
La complémentarité du cadre théorique amené par Daniel Peraya et
de ceux proposés par d'autres chercheurs sera tout particulièrement
mise en avant.

Produktdetails

• Autoren: , Claire Peltier, Collectif, Peltier, PELTIER 1RE ED 2014
• Verlag: De Boeck Superieur
• Sprache: Französisch
• Produktform: Taschenbuch
• Erschienen: 08.10.2014
• EAN: 9782804189136
• ISBN: 978-2-8041-8913-6
• Seiten: 341
• Abmessung: 160 mm x 250 mm x 10 mm
• Gewicht: 537 g
• Serien: Culture et communication; CULTURE COMMUNICAT; Culture & communication; Culture & communication
• Thema: Geisteswissenschaften, Kunst, Musik > Pädagogik