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Der neue Fischer Weltalmanach 2015 - Zahlen Daten Fakten. Schwerpunktthema: Minderheiten. Inklusive Jahreslizenz für das große Informationsportal

Deutsch · Taschenbuch

Beschreibung

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Der neue Fischer Weltalmanach 2015: Wissen, auf das man sich verlassen kann!

Politische Umwälzungen und wirtschaftliche Entwicklungen - der Fischer Weltalmanach bereitet die wichtigsten Ereignisse des vergangenen Jahres informativ und kompakt auf. Chroniken zu jedem Staat der Welt, über 900 Karten, Grafiken, Tabellen und Fotos liefern schnelle und übersichtliche Informationen.

Der Zugangscode der aktuellen Ausgabe (gültig bis Ende 2015) ermöglicht den Zugriff auf das Online-Portal, das täglich über Wahlergebnisse und Regierungswechsel unterrichtet und rund 500 Kurzbiografien sowie mehr als 250.000 Daten aus Demografie, Wirtschaft und Umwelt zum individuellen Recherchieren und Exportieren bereithält.

Schwerpunkt des Fischer Weltalmanachs 2015 ist das Thema Minderheiten, das von ethnischen über sexuelle bis hin zu religiösen Minoritäten reicht.

Über den Autor / die Autorin

Seit vielen Jahren betreut ein hochqualifiziertes Redaktionsteam rund 15 Fachautoren.

Zusammenfassung

Politische Umwälzungen und wirtschaftliche Entwicklungen – der neue Fischer Weltalmanach bereitet die wichtigsten aktuellen Ereignisse informativ und kompakt auf. Mehr als 250 000 Daten und über 900 Karten, Grafiken und Tabellen zeigen das ganze Spektrum des Weltgeschehens: Von gesellschaftlichem Wandel, neuen Staatschefs, Währungskrisen bis zu Naturkatastrophen. Der im Buch enthaltene Code bietet jedem Leser den Zugang zur Online-Datenbank www.weltalmanach.de, die täglich über neue Entwicklungen informiert und u.a. Biografien zu nahezu allen Politikern weltweit bereithält. Schwerpunkt 2015 ist das Thema Minderheiten.

Zusatztext

Wenn man die neuesten Zahlen aller Staaten sucht, kann man auf den Weltalmanach nicht verzichten

Bericht

Wenn man die neuesten Zahlen aller Staaten sucht, kann man auf den Weltalmanach nicht verzichten Asit Datta ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, Heft 1, 2015

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