Bildung und Freiheit - Ein vergessener Zusammenhang

Die Kernthematik der Beiträge ist die Verbindung zweier geisteswissenschaftlichen Kernbegriffe: »Bildung« und »Freiheit«.
Während in den öffentlichen und fachlichen Debatten die Problemstellungen und Sachverhalte getrennt verhandelt werden, welche unter Bildung und Freiheit gefasst sind, soll der intrinsische Zusammenhang beider Begriffe im Anschluss an Hegels elaborierte Bildungstheorie untersucht werden. Erst mit diesem Zugang gewinnt das Begriffspaar eine analytische Kraft, um Problemfelder moderner Gesellschaften nicht nur zu begreifen, sondern transdisziplinäre Perspektiven zu eröffnen, die aus den Dilemmata und Blockaden herausführen, welche sich in den gegenwärtigen Debatten um Bildung zunehmend zeigen. Vertreten sind Beiträge aus Philosophie, Bildungsforschung, Soziologie, Politikwissenschaft und Rechtswissenschaft.

Über den Autor / die Autorin

Klaus Vieweg, Institut für Philosophie, Friedrich-Schiller-Universität Jena. Forschungsschwerpunkte: Deutscher Idealismus, Hegel, Theorie und Geschichte des Skeptizismus, Verhältnis von Philosophie und Literatur. Aktuelle Forschungsprojekte: Bildung und Freiheit; Hegels Theorie des freien Willens.

Produktdetails

• Mitarbeit: Ludwig A Pongratz u a (Herausgeber), Klaus Vieweg (Herausgeber), Michael Winkler (Herausgeber), Ludwig A. Pongratz (Herausgeber), Roland Reichenbach (Herausgeber), Vieweg (Herausgeber), Klau Vieweg (Herausgeber), Klaus Vieweg (Herausgeber), Michael Wimmer (Herausgeber), Michae Winkler (Herausgeber), Michael Winkler (Herausgeber)
• Verlag: Brill Schöningh
• Sprache: Deutsch
• Produktform: Taschenbuch
• Erschienen: 01.03.2012
• EAN: 9783506772022
• ISBN: 978-3-506-77202-2
• Seiten: 248
• Gewicht: 426 g
• Serien: Schriftenreihe der Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie der DgfE; Bildungs- und Erziehungsphilosophie; Bildung- und Erziehungsphilosophie; Schriftenreihe der Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie der DgfE; Bildungs- und Erziehungsphilosophie; Schriftenreihe der Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie in der Deutschen Gesellschaft für
• Thema: Geisteswissenschaften, Kunst, Musik > Pädagogik