PSYCHOLOGIE DE L ATTENTION -ANC ED-

Une vision intégrée, fonctionnelle et compréhensible de l'attention sous l'angle du comportement humain


¤ Clair et accessible, cet ouvrage propose une synthèse exhaustive des connaissances accumulées ces trente
dernières années sur l'attention en psychologie cognitive. Il en expose les avancées théoriques récentes
et les arguments empiriques majeurs avec clarté et concision, établissant constamment des liens avec
les études historiques et les controverses actuelles.
¤ Il explore les subtils rouages de l'attention au travers de grands concepts psychologiques : l'attention divisée,
l'attention sélective, la capture de l'attention, l'attention centrale, l'automaticité, la mémoire de travail, la conscience et le self-control.
¤ Il pointe également tous les apports que cette expertise peut offrir aux recherches menées sur des thématiques telles que la perception, la décision, la mémoire et l'apprentissage, le contrôle moteur ou encore sur l'expertise et le vieillissement.
¤ Sa rédaction et sa construction en font un outil résolument pédagogique. Un fil conducteur en rend la lecture plus aisée, tandis que l'utilisation de nombreux exemples concrets contribue effacement à la mise en perspective des concepts théoriques, même les plus complexes.
¤ Pluridisciplinaire, cet ouvrage intéressera étudiants et chercheurs d'horizons divers : psychologie, neurosciences et ergonomie, mais aussi sciences du sport, de l'information, de la communication, de l'éducation et du langage.

Produktdetails

• Autoren: François Maquestiaux, Franc¸ois (1976-....) Maquestiaux, Francois Maquestiaux, MAQUESTIAUX 1RE ED13, Michel Isingrini, Patrick Lemaire
• Verlag: De Boeck Superieur
• Sprache: Französisch
• Produktform: Taschenbuch
• Erschienen: 22.10.2013
• EAN: 9782804182458
• ISBN: 978-2-8041-8245-8
• Seiten: 260
• Abmessung: 180 mm x 240 mm x 10 mm
• Gewicht: 470 g
• Serien: Ouvertures psychologiques; Ouvertures psychologiques. LMD; Ouvertures psychologiques, LMD; LMD
• Thema: Geisteswissenschaften, Kunst, Musik > Psychologie