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Der grüne Max - Deutsch als Fremdsprache für die Primarstufe, Neubearbeitung - 1: Der grüne Max Neu 1

Deutsch · Taschenbuch

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Beschreibung

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Das Lehrbuch zu Der Grüne Max NEU 1

  • fördert Kreativität durch vielfältige Unterrichts- und Aufgabenformen
  • trainiert gezielt alle Fertigkeiten mit einem besonderen Schwerpunkt auf Hören und Sprechen
  • führt die Lernenden schrittweise zum autonomen Lernen und zur Selbstevaluation
  • fördert von Anfang an das Bewusstsein für Mehrsprachigkeit
  • vermittelt über emotional ansprechende Themen und Situationen den Alltag in D-A-CH
  • motiviert durch viele Fotos, Spiele, Lieder und Gedichte

Über den Autor / die Autorin

Frau Dr. Elżbieta Krulak-Kempisty ist Dozentin der Sprachabteilung an der Universität in Białystok (Polen). Zudem ist sie Fortbildnerin für das Goethe-Institut in Warschau und in Krakau. Ihre Fortbildungsschwerpunkte sind u. a. pädagogische und methodische Weiterbildung von Fremdsprachenlehrkräften, Fremdsprachenunterricht in der Primarstufe und das Europäische Sprachenportfolio. Sie ist Mitautorin von Europäisches Sprachenportfolio für Jugendliche 10-15 für Polen, von Regenwurm, einem DaF-Lehrwerk für die vierte bis sechste Klasse in Polen, Der grüne Max, der internationalen Fassung von Regenwurm und dessen Nachfolger Der grüne Max neu.Mein Name ist Ernst Endt. Ich war Realschullehrer für Englisch und Geographie und bin seit vielen Jahren in der Fortbildung (u.a. für das Goethe-Institut) tätig. Meine Arbeitsschwerpunkte sind der Fremdsprachenunterricht in der Primarstufe, die pädagogische und methodische Professionalisierung von Fremdsprachenlehrkräften und CLIL (Content And Language Integrated Learning). Ich bin Mitautor verschiedener DaF-Lehrwerke für die Grundschule.

Zusammenfassung


Das Lehrbuch zu Der Grüne Max NEU 1


  • fördert Kreativität durch vielfältige Unterrichts- und Aufgabenformen

  • trainiert gezielt alle Fertigkeiten mit einem besonderen Schwerpunkt auf Hören und Sprechen

  • führt die Lernenden schrittweise zum autonomen Lernen und zur Selbstevaluation

  • fördert von Anfang an das Bewusstsein für Mehrsprachigkeit

  • vermittelt über emotional ansprechende Themen und Situationen den Alltag in D-A-CH

  • motiviert durch viele Fotos, Spiele, Lieder und Gedichte

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