Kernfragen des Fremdsprachenunterrichts in der Grundschule

Aufgrund der immer weiter voran-
schreitenden Europäisierung und Globalisierung hat sich der Fremdsprachenunterricht zu einem festen Bestandteil im Fächerkanon der Grundschule etabliert. Folgende Kernfragen werden u. a. neu beleuchtet: integrativer Fremdsprachenunterricht, exemplarischer Fremdsprachenunterricht, Kinderliteratur im Fremdsprachenunterricht, interkulturelle Erziehung, multimedialer Fremdsprachenunterricht, frühe Zweisprachigkeit, Selbstbewertung und Fremdbewertung. Während ein renommierter Fachdidaktiker die jeweilige Kernfrage schwerpunktmäßig aus wissenschaftlicher Sicht betrachtet, wird derselbe Aspekt anschließend ganz praxisnah von einer Lehrkraft präsentiert. So zeigen beide gemeinsam, wie ein moderner Fremdsprachenunterricht an der Grundschule aussehen kann.

Über den Autor / die Autorin

Peter Doyé ist Professor an der Technischen Universität Braunschweig.

Produktdetails

• Mitarbeit: Peter Doye (Herausgeber), Pete Doyé (Herausgeber), Peter Doyé (Herausgeber)
• Verlag: Westermann Bildungsmedien
• Sprache: Deutsch
• Produktform: Taschenbuch
• Erschienen: 01.01.2005
• EAN: 9783141620733
• ISBN: 978-3-14-162073-3
• Seiten: 256
• Gewicht: 528 g
• Serien: Praxis Pädagogik; Praxis Pädagogik
• Themen: Geisteswissenschaften, Kunst, Musik > Pädagogik > Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; Fremdsprache, Sprachunterricht