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Wie interpretiere ich Novellen und Romane? Anleitung
Dieser Band richtet sich an
- Lehrerinnen und Lehrer, die mit ihre Schülern systematisch die Prosa-Interpretation vorbereiten und erarbeiten wollen,
- alle Schülerinnen und Schüler, die vor einer Klassenarbeit, Klausur oder Prüfung stehen, in der ein erzählender Text analysiert und interpretiert werden soll.
Es handelt sich in erster Linie um ein übungspraktisches Buch. Dieses Anleitungsbuch geht Schritt für Schritt vor. Dabei werden zunächst die wichtigsten Bausteine für die (textimmanente) Interpretation erzählender Prosa vorgestellt. Die inhaltlichen und formalen Mittel des Erzählens kann man an zwei Novellen teils geleitet, teils selbstständig erarbeiten und an Auszügen aus einer längeren Novelle anwenden. Diese Anwendung wird vertieft an Beispielen aus drei ausgewählten Romanen verschiedener Epochen.
Über den Autor / die Autorin
Thomas Brand, geboren 1959, verheiratet, zwei Kinder, Studium der Germanistik und ev. Theologie in Göttingen und Berlin, nach Durchführung eines theologischen Forschungsprojektes seit 1992 Lehrer für Deutsch und ev. Religion an Gymnasien, zunächst in Dresden und in Fürstenwalde (Spree), seit 2005 Schulleiter in Berlin. Autor von Lernhilfen verschiedener Verlage.
